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小學思想品德教學工作總結 初中思想品德教學工作總結

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不經意間，一段時間的工作結束了 。這是寶貴的工作時間，我們收獲了很多 。是時候在工作總結中總結過去的成績了，相信很多朋友都不知道怎么寫工作總結吧 。下面是小編為大家整理的初中思想品德教學工作總結，希望能夠幫助到大家!
初中思想品德教學工作總結1
本學期我擔任七年級三個班的思想品德課的教學任務 。一學期以來，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作 。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，使教學工作有計劃、有組織、有步驟進行 ?；仡櫼粋€學期來的工作，主要有以下幾個方面：
一、主要工作和成績
1、認真備好每一節課
首先自己認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯 。積極參加集體備課，參與相互討論，交流經驗，認真聽取其他老教師的意見，寫好教案 。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備 。為了把課上精、上活，避免枯燥、機械死板，我通過多方面去搜集相關資料 。多找一些如漫畫、錄音、視頻等形式的資料培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務 。
2、努力上好每一節課
為教好每一節課，我精心組織課堂教學，特別在課堂教學方法的使用上下了大功夫和力度，盡量讓每一節課都能充分調動學生學習的積極性 。我在教學方法的采用上，充分結合學校的“先學后教”模式，注重培養學生的自學能力和知識應用能力 。不千篇一律，根據不同的教學內容和不同的學生，靈活采用不同的教學方法 。

在課堂導入時我采用了多種形式:如視頻導入、故事導入、歌曲導入、案例導入等多種形式，激起學生學習新知識的興趣 。講授新課時.盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明 。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快 。
3、努力提高業務水平，積極反思和參與聽課、評課，虛心向同行學習 。為使自己的教學業務水平不斷的提高，教學方法更豐富，課后及時批改作業，通過對學生的作業、練習檢查學生對知識的掌握情況，并在每次測驗中總結學生的存在問題和薄弱環節，加以反思訂正，重新探索有效的教學方法 。還經常聽同科組老師講課，和同科組老師交流教學經驗，而且還經常聽其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學方法，吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去，.博采眾長，提高教學水平 。
二、經驗和體會：
1、嚴格課堂紀律，培養良好的學科學習風氣 。
2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析 。
三、存在不足與今后打算：
1、學生的學習習慣的養成教育不夠成功 。培優扶差工作做得不夠扎實，培優目標不明確;
2、繼續更新觀念，努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續加強業務學習，提高自身的業務素質 。

本學期，由于在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高 。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟 。
在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽取師傅的教誨，要不斷總結經驗，努力創新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創造出自己的教學風格，為美好的明天奉獻自己的力量 。
本學期，我繼續承擔八年級(1-6)班的思想品德課教學工作 。一學期來，我認真學習、踐行“生本教育”理念，有計劃、有步驟、有組織地開展教學工作，保質保量地完成了工作任務 。在教學過程中，我注重結合生活實際和身邊的典型事例施教，讓學生理解、掌握法律常識，增強學法、懂法、守法、用法意識，學會正確行使權利、忠實履行義務，為促其成為遵紀守法的合格公民奠基 。

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