初中英語教師工作總結個人2022 初中英語教師工作總結( 六 )


3、課后備課 , 總結教學經驗 。每上完一單元 , 我都及時對該單元作出總結和反思 , 學出教后感 , 肯定本節課成功的地方 , 探討該單元的不足之處 , 為以后的教學工作打下基礎 。
三 , 認真上課 , 體現以人為本 。
《英語課程標準》提出“讓學生在教師的指導下 , 通過感知 , 體驗 , 實踐 , 參與和合作等方式 , 實現任務的目標 , 感受成功 。”這便要求英語課的教學要以學生為主 , 培養他們學習英語的興趣 , 提高他們對詞匯 , 句型的聽說認讀和語言實際運用的能力 。為此 , 我在實際的教學過程中做了以下幾點:
1、巧設導入 , 培養興趣 。每節的教學我首先通過做游戲 , 唱英語歌來激發學生的學習興趣 , 讓學生融洽在學習英語的氛圍內 。
2、圖文結合 , 掌握新知 。根據教材“圖文并茂”的特點 , 充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發學生 , 使學生帶著明確的任務目標 , 并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義 , 讓他們積極主動參與學習獲取新知過程 , 培養他們學習英語的興趣 。在遇到難讀的單詞或句子時 , 我不厭其煩 , 耐心教導學生認讀 , 力爭讓他們學了就懂 , 懂了會用 , 培養他們認讀的能力 。在學習新知的同時 , 還適時對他們進行思想教育 。
3、游戲活動 , 鞏固新知 。在完成了每節課的新授任務后 , 抓住學生爭強好勝的心理 , 通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學內容層層鋪開;為了尊重學生的個體差異 , 營造寬松的學習環境 , 以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學 , 讓學生進行反復模仿、認讀玩演視聽 , 從而給他們提供充分的活動和交流機會 , 讓學生在玩的過程中獲得新知 , 提高他們語言的運用能力 , 培養他們的學習興趣 。
4、通過聽錄音 , 復習新知 。我常在每節課結束的前十分鐘 , 讓學生聽有關本節課教學內容的錄音磁帶 。第一遍先認真聽 , 第二遍邊聽邊跟讀 。在學生能聽讀后并要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話 。在學生進行合作學習、表演時及時給予示范和指導 , 讓學生充分體驗到成功的喜悅 , 體會到學習英語的樂趣 。這樣既復習了本節課的知識要點 , 又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性 ,  , 從而讓學生真正做到眼到、口到、心到、手到 。
四、加強自學 , 不斷積累知識 。
由于本人在英語教學方面經驗甚少自己的知識又有限 , 在教學的同時 , 時時虛心向資歷深的教師請教 , 和英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法 , 加強自身的業務學習擴大視野;用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料 , 時常聽錄音糾正自己的語音語調 。
總之 , 一學期的教學工作自己付出了很多 , 收到的回報也不少:領導的信任 , 使我精力充沛;同事的幫助 , 使我干勁十足;學生的渴求 , 使我信心倍增 。我會努力填補自己在教學中的不足 , 不斷改進教學方法 , 在教學中設計一些學生喜愛的活動、游戲來輔助課堂教學 , 激活課堂 。積極開發和有效利用課程資源 , 更好的為英語教學服務 , 力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績 。我相信有耕耘總會有收獲 。
初中英語教師工作總結5
在這一年的教學中 , 自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作 , 認認真真的做好老師的本職工作 。這一年是充實的一年 , 收獲的一年 , 在這一年里不僅教學經驗有所提高 , 相關的理論知識 , 實踐知識也有所提高 , 并認真的完成上級所布置的任務 。
在思想方面 , 我積極參加政治學習 , 關心國家大事 , 擁護黨的各項方針政策 , 遵守勞動紀律 , 團結同志 , 熱心幫助同志;工作認真負責 , 關心學生 , 愛護學生 , 為人師表 , 有奉獻精神 。

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