教研組工作計劃2021 教研組工作計劃10篇( 二 )


3、一課三研活動 。為了立足課堂教學研究,提高教學有效性,通過開展每人一次“聽課日”,每組一次展示活動觀摩研討 。圍繞教育觀念向教育行為轉化諸方面,展開研課、磨課、開課的互動學習 。
4、適時開展各種評比活動,如心得評比、環境創設評比、區域活動評比、基本功評比等,激發教師教育熱情,努力營造園內良好的教育氛圍 。
5、做好課程的前審議和后審議工作,克服課程實施的隨意性 。
6、為了立足課堂教學研究,提高教學有效性,積極參加園內評優課活動,促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識,在大家暢所欲言、共同討論中尋求最佳的教育途徑,從而使大家有一個互相學習的機會 。
7、把課題《農村幼兒園實施多元化美術教學的研究》研究與教研活動相結合,滲透到區域活動、教學活動中,使課題研究常態化、有效化,注重課題研究成果的總結提煉,引導教師進行教育寫作,以隨筆、論文等形式記錄自己的思考,并鼓勵教師積極參加投稿 。

8、開展班級交流活動,要求教師認真制定好各類計劃并進行交流,幫助教師開拓思路,多創新、多思考,提高教師保教工作水平 。
9、做好幼小銜接工作,與家長進行溝通交流,向家長宣傳“幼小銜接”知識,適時適宜地為幼兒創設環境,給幼兒大膽表述自己內心的想法的機會,為他們入小學做好良好的準備 。
本學期,我們大班組將繼續認真落實《幼兒園教育指導綱要》,圍繞園內教育教學計劃,不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力,為開展園本教研打下深入而扎實地基礎,以優質的服務得到社會與家長的認可 。
五、工作安排:
二月份
1、制定教學計劃、教研計劃 。
2、做好課程審議工作 。
3、組織幼兒參觀小學 。
4、做好環境布置 。
三月份
1、開展“三八節”愛媽媽主題活動 。
2、加強常規訓練,優化幼兒一日活動 。
3、進行環境布置評比 。
3、參加骨干教師教學展示活動 。
四月份
1、開展安全主題活動 。
2、區域活動觀摩研討 。(園內)
3、勤練基本功 。
4、組織幼兒踏青活動 。
五月份
1、區域環境評比活動 。(園內)
2、班主任論壇 。(園內研修研討活動)
3、家長半日開放活動 。
4、組織幼兒慶“六一”活動 。
5、參加太倉市教學研討活動 。
六月份
1、班主任工作交流活動 。
2、做好幼兒發展評估 。
3、做好期末總結、考核等各項結束工作 。
4、參加暑假繼續教育 。
教研組工作計劃3
一、指導思想:
根據學校工作要點和教導處工作計劃,我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任,以提高教師的專業水平和學校的教育教學質量為根本目的,準確地把握學校工作重點,把注意力放在推進課程改革,緊緊圍繞“三五五”教學模式進行課改,加強課堂教學,結合新的課程標準,以現代教育理論為指導,更新教育觀念,改進教學方法,培養學生的審美觀和自主健身意識,努力打造一個學習合作分享型的團隊 。
二、組內情況說明:
本教研組是一個律動、美工、美術、體育、烹飪、美發、裁剪、刻瓷、書法、信息技術、安全民族、溝通與交往、思品、科學等綜合的教研組,組內教師以青年教師為主,藝術特色項目正逐漸發展 。
三、目標
1、貫徹“以學生發展為本”的教育理念,加強素質教育,促進學生身心全面、協調發展 。以課內教育為基礎,全面推進二期課改,提高必修課質量 。并開展拓展型課程和研究型課程的學習研究 。拓展型課程要突出學生個性的健康發展,并提供適合學生有個性的全面發展的教育服務,激發學生興趣,開發學生潛能,發展多元智能 。加強基本功的訓練,不斷提高教師思想素質和科學文化素養,更新教育觀念,提升專業化能力和水平,了解學生學習狀況,深入鉆研課程標準和教材,優化教學方法,講究教學策略,以素質教育的要求有針對性地組織課堂教學 。
2、在校本培訓的基礎上,抓好組內學習新技術的氛圍,并通過開課、說課等活動提高本組教師的基本功,積極參加__市特教優質課比賽,切實提高教學能力 。
3、貫徹落實教學常規,把認真備課和認真上課作為常規的關鍵,本學期要求規范備課的科學性 。加強集體備課 。在組內全面聽課、評課的活動中,教學相長 。

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