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教研組工作計劃2021 教研組工作計劃10篇( 五 )

生活百科課堂教學


2)根據小、中、年夜三個年齡段特點，整理本學期教材中的歌唱教案，梳清重、難點，結合教材中的歌唱活動為目標，制作相應的教具，考試考試用不同的教育手段、不同的傳授教養方法，激發幼兒的歌唱興趣 。
3、勤于思考，教研活動常態化
1)提前做好備課活動，重視研究進程，做到年夜家發言，使研究富有實效地開展起來 。
2)提升自我素養 。開展以“發音的技巧”為主題的音樂培訓活動，讓幼兒和教師發音更加自然化 。
五、具體工作安排
1、制定教研組工作計劃及個人教研計劃 。
2、制定各年齡段音樂傳授教養進度并組織交流 。
3、每月對全園教師的琴藝進行測評(每月底現場測查視唱、彈唱各兩首曲目)，組織好園本培訓工作 。
4、期末音樂測評工作 。
5、音樂組期末成果申報請示 。
教研組工作計劃6
根據學校本學期教研工作計劃要求，本組教研活動以提高課堂教學水平和教學質量為宗旨，以繼續完善落實集體備課活動為載體，加強對青年教師的指導培養，加強老教師和青年教師的協作，努力提高本組的整體質量和水平 。
(一)完善落實集體備課
按照學校要求進行集體備課 。集體備課力求老教師和新教師相互學習，相互促進，老教師從青年教師處吸收新概念、新思路、新方法，青年教師多從老教師處獲取教學經驗，加速成長 。具體要求如下：
“三定”：定時間(每周周二上午)、定內容、定中心發言人;
“四統一”：統一教學目的、統一重難點、統一作業內容、統一教學進度;
“五備”：備大綱、備教材、備教法、備學法、備訓練，重點研究本學科教與學的改革與創新 。
根據“減負”精神，減員不減質，減員不減責任，在整個教學過程中，更應該體現集體備課的力量，提高教學效率和教學質量 。
(二)加強組內老師間相互聽課活動，加強課堂教學研究，提高課堂教學水平和質量 。
經常性的對被聽課老師的授課情況進行探討分析，以推進課堂教學方法的改革，充分體現教師的主導作用和學生的主體地位，不斷提高課堂的教學效率 。
(三)繼續做好校園網建設和信息技術與地理學課整合課題的研究工作 。
要求每位老師將各自年級段的教學資料或課件上傳到本組網站，增加資源庫的教學資料信息總量，做到資源共享 。同時要做好信息技術與學科整合的結題工作，要求每位老師整理好相關的資料，寫出結題報告，為學校課題的結題工作做好充分準備 。
(四)根據學校教研組評估指標及方法的要求，加強教研組建設 。
制定教研組計劃，明確活動內容，落實具體要求和措施，努力完成各項任務 。繼續做好師徒結對工作，加強對青年教師的指導和培養，使他們在教學工作中快速成長 。
(五)積極開展第二課堂活動，加強學生對實際能力的培養 。
積極開展地理課外興趣小組活動，并在條件允許的條件情況下，適當開展研究性學習和野外實踐活動 。
教研組工作計劃7
高中物理在理科高考綜合學科中分值是最大的學科，本該受到師生的'廣泛重視，但是物理學科由于理論性強，邏輯推理嚴密，數學基礎要求較高，結合生產生活實際緊密，是中學生普片認為的最難的學科 。我校各年級物理學科教學質量在全市的排位也是比較靠前的 。但是物理學科教學質量的提高仍然存在著很大的空間，這也是物理教研組義不容辭職責 。
一、基本狀況
我校物理教師共計43人，其中絕大部分是來自全國各地的青年教師，他們的共同特點是精力充沛，斗志旺盛，思維活躍，虛心、好學，有較強的主動性，適應潛力強，專業知識較豐富;，但由于工作時間不長，教學中缺乏經驗積累，駕馭教材的潛力不夠強，隨機應變、靈活處理有關教學問題還有待提高 。學校為有效提高課堂教學質量，花超多資金投入改善辦學條件，新配備了兩個年級的多媒體電子白板，此刻的應屆高二、高三老師有一年多的實踐經驗，能夠在課堂教學中運用自如，但補習班和新高一教師是新開始接觸，運用還不熟練，個性是中老年教師，使用不是很熟練 。物理實驗室配備基本完善，入柜到位，實驗室的教師都是新大生，沒有工作經驗，工作潛力還不夠強，實驗室的使用率不高，物理教師對物理實驗的重視夠，實驗教學仍然是我校物理學科的一個薄弱環節 。物理教學理論的研究不夠，課題研究明顯缺乏 。
二、基本要求：

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