1. 首頁 > 生活百科 > >

幼兒園中秋節活動設計方案 中秋節活動設計方案內容5篇( 二 )

生活百科敬老院


2、在活動開展的時候要服從安排
3、注意個人行為 ， 注意維護志愿者形象 。
4、合理分配好每個志愿者的工作 。
5、在敬老院服務的志愿者們不得擅自離開崗位 。
6、盡量避免只針對一個或錄
幾個老人 ， 要顧及到全部的老人 。
7 ， 各項活動開展落實到具體人 ， 分工明確 。每次活動要有一名考核部的項目監督員 ， 負責活動中的監督管理和志愿者服務的時數統計 。每次活動需宣傳部記錄人員一名 ， 負責活動的拍攝及詳情記錄 。
中秋節活動設計方案內容篇2
【活動目標】
1通過活動讓幼兒初步了解中秋節的來歷 ， 知道中秋節是我國傳統的團圓節 。
2體驗與家長、老師、同伴一起過節的快樂 。
【活動準備】
1圖片袋：月亮、兒童畫、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量
2視頻：《月亮做衣裳》
3足量的月餅
【活動過程】
1介紹節日向幼兒介紹中秋節的來歷 ， 讓幼兒知道8月15是中秋節
2欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事
討論：月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?師幼互動交流 ， 了解月亮是不斷變化的 。
3談話品嘗
A中秋節我們吃什么?
B教師出示月亮圖片 ， 師幼一起賞月 。(引導幼兒說一說月亮里都住著誰?)
C朗誦華文早讀兒歌《看月亮》
D吃月餅
【親子時間】
“月亮的故事”放飛夢想活動：以“月亮”為主題 ， 幼兒與父母自由創作
中秋節活動設計方案內容篇3
隨著中秋節的到了 ， 我_小學特制定了小學中秋節活動方案如下：
一、活動目的
圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區 。廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動 ， 讓他們自己去尋找答案 ， 把各自的思維引向深處 ， 從而進入研究者的境界 。
二、活動日期
中秋節 ， 也就是農歷八五月十五前夕 。
三、活動地點
教室、自己家里 。
四、活動內容
活動一：中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期 ， 了解中秋節的一些風俗和來歷 。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣 。
活動二：月餅
1、感受月餅的香甜 。
2、體驗勞動和分享的樂趣 。
活動三：網上閱讀
為了拓寬學生的知識面 ， 可以組織學生上網瀏覽 ， 查閱有關中秋節的故事和詩歌 ， 并將自己最感興趣的內容記錄下來 。
活動四：協作交流
為了鍛煉學生的動手能力 ， 讓學生相互協作 ， 根據自己的愛好 ， 組成相應的小組 ， 來交流自己的發現和收獲 ， 一同來體驗共同的快樂 。
五、應用與深化
通過調查研究 ， 學生了解了有關中秋節的一些知識 ， 讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節 ， 并通過語言或其他方式表現出來 。通過對有關中秋節詩歌的搜集 ， 鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣 。
各班開展中秋詩文朗誦會 ， 對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動 ， 對社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問 。
中秋節活動設計方案內容篇4
隨著中秋節的到了 ， 我_小學特制定了小學中秋節活動方案如下：
一、活動時間
中秋節前兩天 。
二、活動目的
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣 。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣 ， 激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感 ， 體會家庭歡樂、生活幸福 。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點 。
4、培養學生搜集 ， 整理 ， 比較 ， 分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力 。
三、活動時間
_月_日
四、活動內容
(一)中秋讀月
1、國旗下講話“但愿人長久 ， 千里共嬋娟” 。給學生講述關于中秋節的來歷 ， 并且倡議每位同學節日期間做到“家圓” ， 幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓” ， 給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓” ， 為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志 。

推薦閱讀