關于身邊的科學小知識 身邊的科學小知識主題班會( 五 )


在歷年的科技節活動中,我所帶班級歷次獲得組織獎,產生了不少具有創新價值的科技作品和科技創意,要解決目前學生對科技節參與熱情不高、科技作品收繳困難或質量不高的難題,我認為必須在兩方面下工夫:
一方面,班主任必須充分到科技節在我校素質教育、特色教育中的重要作用和地位,做好班級學生參與的發動、組織工作;對學生進行必要的直待幫助和督促,例如節前要講清小發明、小制作、小論文的含義,講清科技作品與藝術節的小作品的區別;聯系學生的實際啟迪學生發明創造的思路;科技節中又要進行必要的檢查和督促,幫助同學們對初步思路或作品進行論證和修改,力爭多出有質量的作品;科技節后要及時根據班級獎勵條例進行獎勵和表揚培養同學們積極參與班級活動的意識和動力 。
另一方面,同學們應當積極投入班級活動,各盡所能、人盡其才,為班級作貢獻;十分專注地關注身邊的事,對身邊最經常出現的問題和困難加以解決,就是發明創造 。例如如何解決圓珠筆一邊寫一邊漏油的問題,如何解決教室中粉筆灰彌漫的問題,如何解決黑板反光的問題,如何在擦窗時邊擦邊灑水的問題,等等 。投入生活,關注生活,解決生活中的問題,這是科技創新思路之源泉 。
最后,我祝愿我校的科技節越辦越扎根于我們的校園生活之中,我相信更多的“小愛迪生”就在我們身邊!
謝謝大家 。
1. 為什么蜥蜴的尾巴斷落后仍然不斷彈跳著?
為了保護自己,很多蜥蝪也利保護色掩人耳目;而部份蜥蜴當受到襲擊時,尾巴更會因肌肉劇烈收縮而導致斷落 ?;跀嗦涞奈舶椭腥杂胁糠萆窠浕钪鼤粩鄰椞?,從而分散敵人的注意力,以便逃脫 。別以為他們的生命會這樣完結,其實只需多個月,尾巴又會重新長出來,繼續生活 。
2. 為什么松鼠的尾巴特別大?
別看輕松鼠的尾巴!松鼠在樹上跳來跳去的同時,它的尾巴正發揮很大的功用 。它能夠令松鼠在樹上跳躍時得到平衡,避免掉下來受傷 。此外,這條大大的尾巴更能于冬天發揮保護的功用,緊緊圍著松鼠的身軀,既方便,又實用 。
3. 為什么人的大拇指不可以有一或三節?
一般人有五只手指,而手指的長度各有不同 。但是,有沒有人察覺到,除了大拇指外,其它手指也有三節,而唯獨大拇指只有兩節呢? 原來,它的節數正好配合其它四指 。要是三節的話,大拇指會顯得沒有力,以致不能提起較重的物件;要是只得一節,它便不能自如地與其它四指配合抓緊東西!
4. 什么自己搔自己時不感到很癢?
當別人搔自己時,我們會倍感痕癢,而且不斷大笑;可是,當自己搔自己的時候,我們不單不會大笑,而且更不感痕癢 ?;谖覀兊乃枷肷弦延辛藴蕚?,大腦會發出一種「不會有危險」的訊息,神經亦隨之放松,所以便不會大笑起來和感到痕癢了!
5. 為什么海水大多是藍、綠色?
望向大海,很多時也發現海水呈現藍、綠色 ??墒?,當你把海水撈起時,你卻只能看到它像往日的水般,透明無色 。原來,海水本身與我們日常所接觸到的水沒有大分別,也是透明的 。我們所看到的綠色,其實是海水對光吸收能力而產生出來的現象 。只有綠光能被海水吸收,從而反射出來;當海水更深時,綠光也被吸收,海水看上去便成了藍色 。
6. 為甚么蛇沒有腳都能走路?
蛇的身上有很多鱗片,這是它們身上最外面的一層盔甲 。鱗片不但用來保護身體,還可以是它們的「腳」 。蛇向前爬行時,身體會呈S形 。而每一片在S形外邊的鱗片,都會翹起來,幫助蛇前進時抓住不平的路面 。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合,并能推動身體向前爬行,所以蛇沒有腳也可以走動呀!
7. 為甚么向日葵總是朝著太陽開花 ?
向日葵花盤下面莖部的地方,含有一種叫做「植物生長素」的物質 。這物質有加速繁殖的功用,但卻具有厭旋光性,每遇到光線時,便會跑到背光的一面去 。所以太陽升起時,向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去,看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲了 。
8. 為甚么人老了頭發便會變白?
我們的頭發中有一種叫「黑色素」的物質,黑色素愈多頭發的顏色便愈黑 。而黑色素少的話,頭發便會發黃或變白 。人類到了老年時,身體的各種機能會逐漸衰退,色素的形成亦會愈來愈少,所以頭發也會漸漸變白啊!
9. 為甚么螢火蟲會發光?
螢火蟲會發光因為在它們的腹部末端有發光器,發光器內充滿許多含磷的發光質及發光酵素,使螢火蟲能發出一閃一閃的光 。螢火蟲發光的目的,除了要照明之外,還有求偶、警戒、誘捕等用途 。這也是它們的一種溝通的工具,不同種類螢火蟲的發光方式、發光頻率及顏色也會不同,它們藉此來傳達不同的訊息 。

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