在任湖南巡撫和兩江總督期間，他深入民間調查沿河兩岸護堤，筑堤防汛情況，任用能吏，身先士率奔波于護堤防汛前沿，組織民眾筑堤、護堤 。并沿堤種植柳樹以固堤 。黃河泛濫，百萬生靈在汪洋大海中漂流、掙扎、呼號，他帶領水師兵將在滾滾洪流中救援百姓 。一面測量水勢，踏勘地形擬訂疏流筑堤方案，新筑大堤 。在這如此浩大的賑災筑堤防汛工程中，他宵衣旰食，指揮調度有方，在歷年防汛護堤上留下了輝煌的歷史篇章，也因之受到乾隆皇帝的嘉獎 。
他兩任四川總督，明法紀，倡廉政，并且身體力行作出表率，衣食住行分外儉樸，摒除繁瑣禮節，懲治-污吏，勵精圖治，使飽受大小金川十數年戰亂之苦，經濟簫條，國庫空虛的四川在幾年內恢復了元氣，商貿日趨繁榮，國庫逐漸充盈，人民安居樂業，呈現出一派興旺的景象 。
乾隆55年授職兵部尚書，因年老多病，數次上 書朝廷，得到乾隆帝恩準，于次年辭仕還鄉 。
修建書院 重視教育
讀書不多的李世杰在為政期間，深感文化知識的重要，尤其是他在查《滄浪鄉志》中措詞失當，乾隆帝批評他“文理不通”后，更加促使他在政務之余刻苦攻讀，砥礪學問，大有長進，以致史家都不得不稱贊他“仕而后學”、“兼資文武” 。他深知讀書的重要，每到一地作官，都很重視教育 。在任鎮江知府時，帶頭捐資創建“寶晉書院”；任安徽寧池太廣道時，又創辦了“中江書院”，鼓勵百姓送子讀書，為國家培養人才 。
他二十多歲離開家鄉，在外地為官數十年，卻時時不忘家鄉父老鄉親 。乾隆44年（1779年）回鄉服母喪期間，看到家鄉文化落后，捐資在東門獅山麓下修建了一所書院——文峰書院，首開黔西創辦書院的先河 。同時還出資聘請先生教學，購置學田解決書院師生食宿 。在他的大力倡導和影響下，黔西有識士紳紛紛解囊，籌資相繼辦起了幾個書院、學堂，推動了黔西教育文化事業的發展 。
就在他因病告老還鄉之前，還念念不忘為家鄉學子請命 。他深知貴州偏遠落后，人民貧窮，舉子進京應試，常因路途遙遠，程資匱乏而貽誤考期 。更為貧窮的舉子因湊不足沿途盤費而望京興嘆，也因之埋沒了許多優秀人才 。他面奏乾隆帝備說其原委，望皇上予以體恤 。乾隆帝感其拳拳愛民之心和為國家選拔人才的至忠至誠，立降諭旨：“飭沿途府州縣，凡貴州舉子進京應試，均以火牌（乾廷緊急文書）資送 ?！边@一特殊的待遇一直執行到清朝末年，對貴州教育文化事業的發展作出了積極的貢獻 。
他告老還鄉后，不顧年高體弱，為家鄉教育文化傾注了大量心血，把養老金的大部分都捐獻在興教助學，美化家園等方面 。貴州學政洪亮吉專程到黔西看望他，他也不忘興教辦學之事，希望洪亮吉為貴州的教育事業竟心盡力，力爭朝廷的關注和支持 。
恭勤賢良 百世留芳
李世杰從一名“捐例”小官到封疆大吏，一品重臣，他非科舉正途入仕，卻能政績卓著，受民眾擁戴和朝廷重用，在乾隆年間的封疆大臣中實屬少見 。他仕而后學，兼資文武，政績卓然，在清史上留下了光輝的一頁 ?！独蓾摷o聞》曰：“黔西李漢三世杰，以巡檢至兵部尚書；廣順劉松齊清，以拔貢至總兵；松桃楊誠村芳，以吏員取通侯，并天挺異才，兼資文武，皆不由科目進身，時稱黔中三奇男” 。
他每到一地做官，都以民為本，重調查研究，實行一系列順乎民意，深得民心的治理措施 。他恪盡職守，為政清廉，懲腐治貪決不手軟 。當他在鎮江離任時，沿途百姓灑淚相送，稱他為“李青天” 。在清代，有史學家把他比喻為漢朝名吏“仇覽”、“朱邑”和西周賢相“召伯、甘棠” 。
乾隆59（1794）年，李世杰因病在黔西逝世，前來吊唁者絡繹不絕 。乾隆帝諭表“殊堪軫惜”，賜謚“恭勤”并榮封三代，祖、父考妣皆享其殊榮 。乾隆帝還書御祭文紀念他一生的功績，稱贊他為“精良綜事之材”，“重清白愛民之選 。茍勤儉以奉，克矢志于冰霜”，“才稱敏練，性本公廉”……對他一生為官的政績德操作了很高的評價 。乾隆60年，經貴州巡撫馮光熊奏請，入祀賢良詞 。
李世杰留下的遺著有《世杰奏議》、《家山紀事詩》、《南征草》及幾篇序記，可惜大都遺失 。
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