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幼兒園中班班主任教學工作總結 中班班主任教學工作總結( 七 )

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4.學生進行溝通
課余時間 ， 我作為年輕教師 ， 與學生的溝通還是比較多的 。下課的時候 ， 我也會常去班級里走動走動 ， 了解學生最近的學習情況 ， 同時作為數學老師也可以對學生在數學上不懂的知識進行答疑 。如果有情況我會及時地向該門課的任課老師進行反應 。
5.與學差生的交流
我們班級有幾位同學至今為止都仍然沒有適應高中的學習生活 ， 感覺高中沒有高中管得嚴厲 ， 不好的學習習慣漸漸顯露出來 ， 導致了現在學習成績很差 。這樣的同學我都會和他進行交流談心 ， 總希望能夠找到支撐他們學習熱情的支柱 ， 其次就是和家長進行溝通 ， 來商量針對學生現在的情況可以采取哪些措施 ?，F在有些學差生由于在家里無法按時將作業完成 ， 我還會要求他們到我的家中做作業 ， 而我一方面可以進行監督 ， 另一方面也可以進行輔導 。
不足的地方是 ， 我覺得我與學生的交流還缺少方法 ， 雖然很多話我自己說說覺得很有道理 ， 但他們卻無動于衷 ， 無法真正地有效地提起他們對學習的熱情 。
(二)關于班風建設方面
1.每周的行為規范評比
盡管我們的行為規范評比分數始終不是最好 ， 但我們已經在不斷地努力了 ?；旧?nbsp;， 只要網上一發現貼出行為規范評比的分數 ， 我馬上就會第一時間打開看 。班委會基本上我們是兩個星期召開一次 ， 對各個評比的項目進行分析 ， 尋找原因 ?？偟脕碚f ， 我發現我們班級的兩操和早操有時會扣分比較嚴重 ， 兩操的原因主要是我們多媒體裝得比較晚 ， 因此不得不去多媒體教室上課 ， 做兩操期間 ， 我總是會堅持去教室里看一下班級的做操情況 。早操的問題我經常在和體育委員溝通想辦法 ， 基本上我們的早操還是在不斷進步的 。下學期 ， 我會繼續向其他一些做的好的班主任多取取經 ， 進一步提高我們的行為規范的分數
2.班委責任制
總體來說 ， 我們班級的幾個班委還是責任心非常強的 ， 尤其是我們的生活委員 ， 勞動委員 ， 宣傳委員 ， 在自己的崗位上為班級集體做出了巨大的貢獻 ， 任勞任怨 ， 也為我分擔了許多工作 。而我們的班長逐漸成長為班級的精神支柱 ， 團支書也非常具有管理才能 ， 學習委員可以在班級的學習上起到模范帶頭的作用 。
3.主題班會
每次主題班會課我都會去開 ， 基本上我也是在進行摸索 ， 基本上對他們進行教育的時候同時也是對我的一次再教育 。在主題教育課上 ， 能夠發現很多有趣的事情 。不足的是 ， 有時候主題教育課的時候學生活躍過頭 ， 控制地不是最好 。
4.班級情況
基本上我們班級里沒有品行特別差的學生 ， 偶爾有遲到現象我會及時地進批評教育 ， 沒有發生重大的違紀現象 。




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