1. 首頁 > 生活百科 > >

幼兒園小班親子活動方案設計 幼兒園親子活動方案流程設計文稿( 二 )

彈珠生活百科


(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝 。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)
目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂 。
準備：羊角球
玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流 。
3、親子游戲“套圈”(可選游戲)
玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者 。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)
玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起 。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線 。依次進行接力 。
5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)
目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力 。
準備：四條跑道、每個家庭一只皮球
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝 。
規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球 。
6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)
目標：培養幼兒與成人的'合作能力，發展幼兒的平衡感 。
準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條 。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝 。
7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)
目標：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的`任務，促進孩子的語言發展 。
準備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙)
規則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程 。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴 。
五、活動安排：
1、8：30—8：45
入場，宣布第二屆親子運動會開始 。中班幼兒律動表演 。
2、8：45—9：00
主持人宣布比賽規則 。
3、9：00—10：15進行各項親子游戲活動 。
4、10：15—10：30主持人、家長活動感言 。
幼兒園親子活動方案流程設計文稿4
一、活動目的
1、在制作中，使幼兒感受家鄉和自然的美麗 。
2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣 。
3、培養幼兒自我展示、交流的能力 。
4、培養幼兒審美情趣，體驗自我創造的成就感 。
二、活動內容
1、托班、小班幼兒手工制作
要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎__”或“美麗的季節”為主題的畫報 。
2、中班、大班幼兒繪畫展覽
要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創作一幅以“__節”或“美麗的季節”為主題的繪畫作品 。
紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統一打印名簽 。
三、活動時間
__月__日至__月__日，親子制作 。
__月__日至__月__日，上交作品，交流展示 。
__月__日至__月__日，作品評選，優秀作品展覽 。
四、活動評比
1、評選出本次活動的優秀班級 。
2、評選出一二三等獎若干名 。
3、頒發獲獎證書、獎品、并照相留念 。
請各位家長積極參與，展現你和孩子的共同風采 。
幼兒園親子活動方案流程設計文稿5
一、活動構思
本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!
二、活動目標
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情 。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質 。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通 。
三、活動時間：
20__年x月x日(上午/下午)
四、活動主題：
“大手牽小手，一起來運動”

推薦閱讀