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教師培訓收獲心得體會和感悟 教師培訓收獲心得體會( 六 )

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經過一個半天的培訓，讓我懂得了太多太多，也讓我明白我接下來要走得路還很長，以下是我接下來要努力的方向：
1、明確自己的專業特點以及學科特點，研讀教師道德規范，提升自己教師修養;
2、將教師視為終生事業，終生學習，終生發展 。
3、以陽光般的心態面對學生，用優秀的語言來贊美學生 。
4、關注學生的成長，關注學生的發展規律 。
5、時時更新自己的知識，因為這社會在高速發展著，我們要跟上時代的步伐 。
6、堅持閱讀，制定閱讀計劃，每天進步一點 。
7、隨身攜帶紙和筆，及時記下自己的所見所感 。
8、學會以寬容的心態面對別人 。
9、不要吝嗇贊美的語言，不管是對待學生還是其他人 。
10、課堂的規則要及時強化，不能放任自流 。
11、不要高估自己的作用，也不要低估自己的存在 。
12、做快樂的自己，青春，陽光，朝氣 。
13、學習之余，莫忘強身健體 。
14、給自己樹立一個夢想 。
我，一名人民教師，將懷著一個夢，在這條道路上奮勇前行，無怨無悔 。愿，做一個幸福的老師;愿，幸福的做一個老師 。
教師培訓收獲心得體會7
關于新老師的培訓，在之前就有聽聞過，這也是促進新老師進步必備的過程 。初出茅廬的我們，懷著對工作的好奇與熱情，在小事方面都盡心盡力，認真完成 。但對于教學方面，還缺乏經驗，需要不斷磨練、提高 。
有幸于本周二下午，同全鎮其他新老師一起參與了由黃良增校長組織的新老師培訓會，在中小多媒體簽到后，便與任教語文的老師一同來到一(2)班，聽了由優秀新教師代表陳慧老師上的一節優質課，內容為認識“口、耳、目、羊、鳥、兔”等六個象形字 。聽完后，受益匪淺 。首先，整個課堂中，她的聲音非常響亮，教態自然 。對于一年級的小朋友，特別好動且注意力的時間短暫，她能夠抓住一年級小學生的心理特點，變換不同的教學方式，進行生字教學，師生互動頻繁，避免了防空講、放單一的教學模式 。在提問時，也不忘注重紀律，只有坐姿端正，安靜的舉手學生才能起來回答，并以小組為單位進行適當表揚，激發小組學習積極性，培養團結合作能力 。單一化的教學方式會使學生極易乏味，產生疲倦，所以在今后的教學里，我也會盡量變換不同的方法，使學生在學中得到快樂，在快樂里進行學習 。
接下來就是由中小數學教研組長向我們講述有關《20_版數學課程目標》的一些改動，而她的解說也并非按部就班，而是以通俗、簡練的語言告訴我們，又對每一部分都舉了個實際的例子，說明她對這些不只是單純的表面理解，而已是融會貫通了 。雖然現在任教的是語文，但是不分學科，每一項認真聽著，都有利于促進我們的成才與進步 。其次是一位語文教研組組長也帶來了分享：每個階段的學習目標，如何提高教學質量，有效的教學方式 。聽這兩位老師的講解，心中不由肅然起敬，在年輕有為她們的鼓勵下，我也應該努力了!
然后由優秀教師陳慧為我們分享了一些關于她有效管理班級的經驗，對于她所說的教師應“以身作則”這方面印象比較深 ?？吹浇淌依镉欣?，首先自己做個表率撿起來，一次兩次，相信第三次不用你撿，學生就會彎腰去撿了 。學生有強烈的向師性，老師給學生做了好的榜樣，學生自然而然也會向這方面靠近 。正如黃良增校長所說，不說十幾二十年，未來的七、八年田墩的教育事業都與我們一同共進，所以如果能做到像陳慧老師這樣，相信整個的教學質量也必定有所提高 。
由汪亮主任講解的EEPO學習方式的訓練，EEPO課型方式的訓練以及田墩小學“三線”評課模式，大致的向我們講解了，也給了我們詳細的指導 。經過對資料內容的琢磨加上汪亮主任的句句講解，我們對EEPO學習方式的內容已有了初步滲透 。
最后，廖遠亮主任對于我們的批改作業情況，備課方面給予了肯定與鼓勵，以及提出了寶貴的建議 。通過這次的培訓，在接下來的教學時間里，我也會以身作則，用自己的行為去感染學生，并將這些方式方法融入具體事情當中，與學生一同進步 。


【教師培訓收獲心得體會和感悟 教師培訓收獲心得體會】

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