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教師培訓收獲心得體會和感悟 教師培訓收獲心得體會( 五 )

心態生活百科


學為人師，虛心還學 。這是曾國眼老師的講話 。愛崗敬業，虛心好學，我們要向我們身邊所有能給與我們啟迪和教育的人或事學習 。我們不能再像過去一樣給以學生應試教育，只注意基本知識和基本技能，更得要關注學生的基本思想和基本活動體驗 。我們要鉆研教材，站穩講臺，;我們要投身教改，促進成長 。學生才是學習的主體，而我們教師僅僅起著一個引導的作用 。讓課堂真正還給學生，讓學生敢想，讓學生敢問，讓學生敢動手去體驗 。
李愛玲，一個陌生而又熟悉的名字，一個為了教育奉獻了自己三十八個春秋，一個孜孜不倦的追求教育;一個不斷在教育的路途上學習、前進;一個不斷在教學中灌注自己思想，敢于創新;一個以良好的心態對待一切碰到的艱難和困苦 。一個用愛，來教育的老師，一個變堅持為喜歡的老師 。讓我明白，教育，你將碰到各種你意想不到的困苦，你將遇到各種煩如芝麻綠豆的小事，你也將面臨各種提升的壓力，但不管過程如何，結果如何，我們都要懷著一個平和的心，維持一個良好的心態，來面對教學的壓力、外界的誘惑以及不同的學生不同的情況 。擺正自己的心態，活在不抱怨的世界里 。同時李老師也用自己三十八個春秋積累的各種學生案例，給我們新老師打開了一個新的世界，學生永遠是可愛的，沒有壞的孩子 。所以我們在面對教學中碰到的各種學生問題要全面分析，分析事件的正反兩面，捕捉正面，積極引導，以正面的力量加以教育 。
等愛幸福起航，姜青燕老師，用自己的風趣幽默的語言，告誡我們要懷著一個夢，不管來到一個什么樣的地方，不管面對的是什么樣的學生，這都不能阻止我們心中那個夢的成長 。三個人，去建筑埃菲爾鐵塔，三種不同的心態，也造就了三種不同的結局 。我們無法選擇客觀條件，但我們可以選擇主觀態度 。生活也好，上課也好，一定要激情;同事也好、學生也好、家長也好，師傅也好一定要感恩，沒有人有責任有義務對你好，對那些關心關懷你的人，要用心去感恩 。感動與姜老師的愛，一個如此愛學生的老師，一個無怨無悔付出的老師 。為了讓學生感受中國傳統端午節的情懷，竟然沒日沒夜的編織了一百多個蛋袋 。無私的付出也讓姜老師收獲了學生無盡的愛 。用心付出，不圖回報，會收獲自己意想不到的結果 。
教師的成長是什么，朱永虎老師，一個教齡還只有兩年的新老師，一個已經收獲區新苗的老師，用這樣一個問題開始了一場別開生面的演講 。讓我懂得，要保持一種青年姿態去面對困惑，去尋找困惑中的機遇 。要學會厚積薄發，學會反思自己做過的點點滴滴 。要懷著一種獨立精神，虛心好學，但也不能照搬全收，所有的東西要經過我們思想去分析 。
今天我們怎么當老師?是啊這個問題太深奧了，不同的人可能會給出不同的答案 。林老師用幾個不同的問題串聯起了一場教育教學常規的解說 。要學會歸因，不要把責任都往自己身上攬，也不要把麻煩都往外邊推 。跟學生要學會交流，要建立規則 。堅持每天進步一點，不管是對學生還是對自己 。要學會循序漸進，教育要遵從學生的認知發展規律，當然對自己也是 。每天再忙也要抽出時間學習，看看書，練練字，也不要忘了強身健體 。沒有忙的人，只有不懂分清主次的人，頓時有種茅塞頓開的感覺，不過隨之而來的是更堅定的前行 。
陳建寅老師告訴我們教育要有氣場，天道酬勤，天道酬敬 。勤，不僅在學，更要在身心的健康;敬，愛崗敬業，更要愛身邊那些辛勤勞作的教師 。
我想，在教學育人的過程中，我們每個人都將面臨各種各樣的挑戰，也將出現各種各樣的難題和困惑 。但這些攔路虎都將成為我們前進的助推器，因為我們不懼怕一切艱險 。我們要以先進的教育理念以及教育法規為指導思想，注重自身的全面發展，時時更新自己的知識，只有教師有一桶水，才可以教給學生一碗水 。我們要在教學中充滿魅力，煥發出青春、陽光、朝氣 。要以青春的姿態面對困惑和機遇，當然也要以自己的思維來分析所面對的事物以及別人給以的建議，要活出自我 。要時刻反思自己的對待教育的態度，端正自己的認識，樹立終身教育的思想，變堅持為喜歡 。要向書本學習，要向身邊的同事學習，要向學生學習，建立起終身學習的姿態 。同時我們也要以良好的心態面對教育中出現的各種狀況，諸如教學的壓力、外界的誘惑以及不同的學生的學習情況 。以陽光般的心態面對，分析事物背后隱藏著的光芒 。對待學生出現的錯誤，不要一味地批評，要轉變方式，變批評為表揚，在差異的環境下，讓學生自己發現問題，改正問題，多一分肯定，少一分挑剔，要明白學生永遠都是可愛的 。

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