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教師培訓收獲心得體會和感悟 教師培訓收獲心得體會( 四 )

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三、了解學生的喜好，活躍課堂教學氛圍 。
從信息工程系査艷老師的講課中我學習到了如何把簡單普通的課程講的內容豐富有趣，吸引學生的注意力 。在査老師的課堂上，把學生感興趣的小游戲運用到了實訓項目，從學生的喜好入手去提高他們的興趣性，為學生上課認真聽講，師生互動成功奠定了堅實的基礎，在學中玩，玩中學，讓學生感受到課堂的愉悅氣氛，領悟力也得到了更多的可能提高 。
以上是本人對與此次培訓過程當中對于課堂教學這一方面的一點體會，而作為一名職校教師，我們則應該以有效的課堂教學為目標，認真完成教育教學工作和自我素質及業務能力，師德師風等綜合素質的提高，不斷鍛煉自我，爭取身向有經驗的教師學習、靠攏 。
通過此次培訓，我進一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的目標：
1.終身學習，提升個人魅力，做好一名專業教師 。從孫海燕老師和周青老師的講課中我學習到了，如果要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導，這就要求個人魅力不斷提升 。個人魅力的提升除了不斷學習、積累自己的專業知識外，還要在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴 。書是最好的老師，多讀書、提升自己，并且不斷的向同事們和一些有經驗的優秀教師們學習，在實踐中反思自我，從而做一位優秀的人民教師 。
2.熱愛學生，關心學生，做好一名好班主任 。雖然已經工作一年，當過兩學期的代理班主任，但是都是在學生們大二的時候才接手的，可以說，沒有從一年級時就和學生們一起努力相互接觸，相互了解，這一次的13級裝潢設計2班是我第一次完整的，去從頭開始去學習、去體驗，該如何做好一名稱職的班主任 。通過張丙銅老師的講課過程中我學習到了，不管學生做了什么，你都要真心實意，關心愛護學生，體貼與理解學生 。讓學生覺得你始終是愛他們的，為他們真心謀劃未來的 。我將向張老師學習，在學生的生活上、學習上盡我最大的努力真誠的關心他們，真誠的對待他們，使他們能夠在大學三年中不留遺憾，也在我的班主任生涯中不留遺憾 。
最后，通過這次的培訓學習我將為自己樹立全新的工作目標，用我的實際行動來證明，不斷的學習、實踐，強化自己的內涵素質，提高自己的專業技能，做到德教雙馨，時刻做好一名稱職的、受學生喜愛的好教師，一名好班主任 。
教師培訓收獲心得體會6
_年9月14日，如約而至的培訓，如約而至的期待 。進入新的學校，走進新的學生群體，有著太多太多的不懂和不會，雖然一直在摸索，雖然一直在努力，可結果卻多多少少有點不盡如人意，或許我們的心是好的，可是多多少少忽略了學生的需要是什么 。在這種矛盾和糾結下，新教師培訓，猶如一盞很好的指明燈，點醒了還在迷茫中的我們 。
首先舉行的是開班典禮，認識了和藹可親的陳育文老師，她也是我們這屆的班主任，仿佛自己又重新回到了學生時代，那個班主任諄諄教誨的年代 。隨后，是李新順老師給我們解讀了《龍灣區新教師試用期崗位培訓方案》，分別從指導思想、指導目標、培訓原則、培訓方式、培訓內容、基本要求以及教師考核給予了講解，深入而又細致的分析了接下來我們要接受的培訓以及我們自身努力的方向，最后也對我們寄予了厚望 。讓我明白，培訓只是一種途徑，自身的提高需要靠自己各方面的努力 。
接下來是黃麗秋老師的做一個有魅力的老師，魅力，那是由內而外的氣質，那是一種對人的吸引力，使我懂得我們要有人格魅力，要善良和關愛、要寬容和公正，還要敬業和正直 。我們要明白要想播散陽光到別人心中，先得要自己心中有陽光;我們要有學識魅力，要有充分的專業知識，能應對學生的各方面的思考 。還要有教育方面的知識，能夠學會在何時運用何種方式和方法來引導孩子;我們要有教學魅力，要勇敢的追求有效教學、高效教學、魅力教學 。要虛心學習，向同事學習，不恥下問，向學生學習，與時俱進，向書本和網絡學習;我們要有形象魅力，打扮得體，臉帶微笑，舉止優雅 。能給學生一種如沐春風般的感受，給以他們正向引導;我們要有語言魅力，要流暢、生動、清晰、準確 。這是教師的基本功，也是我們教師魅力的所在 。我們要有溝通魅力，與學生、同事、家長以及一切跟教育教學有關的人物進行溝通交流 。我們要有反思魅力;反思我們的上課，反思我們的語言，反思我們的備課，反思我們對待教育的態度，反思我們跟教育有關的一切工作 。要時時告誡自己，自己是個老師 。

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