初中美術教學工作計劃2021 初中美術教學工作計劃范文( 二 )


1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當示范,也能促進課程學習 。
2、一些手工課需要涉及一些現成實物,而課本中平面實物圖像不能滿足教學需要 。為克服這一不足,我在教學中將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質量 。
3、根據實際教學需要,我將有些課題進行刪減或增加其它內容,從而更利于學生實際情況,突出本校美術課特色教學 。
4、要求學生作好材料準備工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理 。材料準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程 。
五、教學要注意問題
1、注意課堂秩序,防止意外發生 。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常,但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課 。
2、注意衛生,自調顏料比較難把握,應該注意課室衛生,用品清洗 。
總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經驗、知識發展為目地,以培養學生良好美術素養以及扎實美術基礎知識,學會簡單美術技能和美術創造意識為教學目標,提高美術教學工作質量 。
初中美術教學工作計劃范文3
一、指導思想:
美術是向學生傳授基礎知識和基本技能,提高學生審美能力,增強愛國主義精神,陶冶高尚的情操,培養良好的品德、意志、提高學生的觀察能力,想象能力,形象能力和創造力的學科 。
二、教學內容和要求:
初一級有中國繪畫欣賞、寫生花鳥畫、人物畫、色彩基礎知識圖案設計、雕塑制作 。
陶藝制作 。初二級有中外繪畫作品欣賞 。構圖知識、素描風景寫生、談彩風景畫、中國山水畫、造型特殊表現技法、裝飾畫設計、應用設計 。
三、情況分析 :
1、學生情況:初一現有六個班,初二有四個班,他們大多對社會上所充斥的漫畫書興趣濃厚,喜歡畫那些漫畫,對課本上的基礎訓練興趣不濃 。
2、初中繪畫基礎知識占較重比例,占50%,欣賞占15%,工藝占35%,
四、具體實施與要求:
1、認真備好每一堂課,明確重點、難點 。
2 、大量采取范畫、示范步驟圖、教具等這些直觀教具,邊示范邊講解 。
3 、教師在課堂上精講多練,認真輔導學生作業 。
4、注重對各種能力的培養,尤其是審美能力,所以美育貫穿全過程 。
5、在教學方法實施上,根據不同的內容采取不同的方法,實行多種方法相結合 。
6、根據學生的個性特點進行隨堂輔導,要充分調動學生的積極性啟發學生的積極性,啟發學生創造思維及想象力 。
7、做好每節課的小結,針對性地進行作業評講 。
五、課程進度具體安排如下:
(略)
初中美術教學工作計劃范文4
一、指導思想
進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破 。
二、教學目標
本學期我的教學工作將總結以往的教學經驗,針對于初一年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起 。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續接受色彩和國畫的傳統教學 。設計和手工繼續深入學習,提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力 。并在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高 。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務 。
三、具體工作
①繼續加強美術新課程標準和業務的學習,深化教學觀念和理念
本學期,我將繼續加強自身的業務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程 。
②課堂教學活動.
加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究 。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究 。”同時發揮自己的創造精神,結合實際情況開發教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平 。
針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點,針對知識的高要求,學生對知識的探索和研究的心理 。我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調動學生積極性有主,使學生開闊眼界,擴展學習的興趣和技能 。

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