小學二年級英語教學計劃 二年級英語教學計劃范文( 二 )


(第5周國慶放假)
4autumn41.學習水果和蔬菜的單詞和辨識近處、遠處事物的陳述句 。
.讓學生在情境中正確靈活的運用句型 。6-7周
Project1Ananimalbook3熟悉第一單元至第四單元所學的語言知識 , 完成動物畫冊 。8周
5Havesomejuice,please!41.學習點心和飲料的單詞和去朋友家做客的日常用語 。
學習不可數名詞和some的用法 。
培養學生對別人的邀請做出適當回應和表述具體喜好并向別人禮貌提出請求的人文素養 。9-10周
6welikeourschool41.學習動作類的單詞以及短語 。
.培養學生介紹自己在學校各種日?;顒拥目谡Z交際能力 。11-1 周
7Let’scleanup!41.學習家居物品類單詞 , 以及布置家務勞動的句型
讓學生了解祈使句的用法 。13-14
mydadisadoctor41.讓學生掌握人職業的單詞以及描述職業的句型 。
.讓學生在實際生活中使用本單元的句型 。15-16周
Project Afancy-dressparty41綜合運用前四個單元所學的詞匯、日常交際用語等語言知識點 , 準備晚會物品 , 開展party活動 。
了解中西方的聚會文化 。17-18周
期末復習和檢測全面復習本冊的語言知識點19- 0周(19周元旦放假)
二年級英語教學計劃范文3
一、教學內容
1、聽懂并說出同學、朋友2個單詞及描寫人物形象外貌的6個形容詞 。
2、初步認識并說出4個主要國家的名稱 , 學習介紹某人國籍的表達方法 。
3、對朋友、同學的姓名、年齡、性別、所在班級等基本情況進行簡單介紹 。
4、運用6個形容詞對朋友、同學的外貌特征進行簡單的描述 。
二、教學目標
1.能夠在涉及的情景條件下聽懂并說出同學、朋友2個單詞及6個形容詞 。
2.能夠初步認識并說出4個主要國家的名稱 , 學習介紹某人國籍的表達方法 。
3.能夠通過鍵盤操作 , 體驗字母組成單詞的過程 。
4.能夠對朋友、同學的姓名、年齡、性別、所在班級等基本情況進行簡單介紹 。
5.能夠運用6個形容詞對朋友、同學的外貌特征進行簡單的描述 。
6.能夠開展課堂活動交換朋友、同學的信息 , 訓練聽說的基本技能 。
7. 引導學生明白朋友之間要互相幫助的道理 。
三、教材分析
本單元主要是通過寫寫畫畫、說說唱唱等形式 , 指導學生做到聽說表示同學或者朋友外貌體征的單詞:big, thin, tall, short, pretty, ugly等 , 并結合句型This is our new classmate...  , Who’s he/she? What is he/she like? 等進行鞏固操練 , 在完成這些目標的同時 , 指導學生用比較完整的語篇來介紹朋友或者同學 。
四、教學重點
能夠熟練掌握表示同學或者朋友外貌體征的單詞:big, thin, tall, short, pretty, ugly等 , 做到聽說認讀 。并且能夠將單詞運用到本單元的句型中進行操練并且熟練表達 。
五、教學難點
能夠將所學知識運用到實際的情境中 , 這個要求對于2年級的孩子來說是比較難達到的 。還要逐步訓練學生對所學單詞的認讀能力 , 為今后的英語學習奠定基礎 。
六、實現目標措施方法
1、利用圖片和形體語言創設較真實的情景 。
2、鼓勵孩子多聽多說
3、聽錄音 , 引導學生從聽覺上感知所學字母 。
4、競賽學習
二年級英語教學計劃范文4
新學期開始了 , 為了能圓滿的完成自己的英語教學工作 , 現特制定了如下計劃:
一、學情分析
二年級二班學生共39人 。對于二年級的學生 , 已經學習了一年的英語 , 大部分對英語保持著較高的興趣 , 對英語有初步的認識 。但由于學生年齡小 , 上課時的控制能力差 , 注意力不集中 , 所以堂教學難度很大 。通過一年的英語學習 , 學生已經有了學習差異 , 有的學生學習起來很投入 , 接受能力強 , ;有的學生思想經常開小差 , 坐不住 , 導致學習吃力 。所以在今后的教學中 , 我會采用多種教學方法 , 靈活教學 , 教學中既要面向全體學生 , 激發學生學習英語的興趣 , 又要注重個體差異 , 因材施教 , 充分調動他們的自主能動性、積極性 , 并發揮團隊協作精神 , 營造互幫互助 , 共同學習英語的語境 。

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