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幼兒園戶外招生活動策劃方案 幼兒園戶外集體活動策劃方案( 二 )

生活百科哨音


3、可以組成3-4個小圓圈，同時玩“切西瓜”游戲 。
幼兒園戶外集體活動策劃方案3
一、 設計意圖
為了克服幼兒過去單一地、機械地模仿教師動作進行練習的傳統的教學方法，因此創設情景游戲，幼兒以角色身份參與游戲，讓幼兒在游戲中不僅學習鍛煉身體的基本動作技能，也讓幼兒在游戲中學會自己探索、嘗試，體驗游戲帶來的樂趣 。
二、 目標與任務
1、 練習走、跑、鉆、跳等相結合的動作;
2、 對幼兒進行保護動物、，保護森林、保護環境教育;
3、 培養幼兒相互合作的精神 。
三、 游戲器械 輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動物模具、紅絲帶 。
四、 游戲玩法
1、 角色分配：教師——"消防隊長";幼兒——"消防員"
2、 某消防訓練基地，消防員正在進行訓練??，突然，接到火警119指揮中心命令，市郊森林發生大火，全體官兵赴失火現場進行滅火，搶救被大火圍困的動物，經過激烈的戰斗，終于把火撲滅，救出了被圍困的小動物 。
3、 規則：A、嚴格按照游戲路線進行游戲;B、注意安全 。
幼兒園戶外集體活動策劃方案4
活動目標：
1、 幼兒感受身體控制球，進行多種玩球的小游戲 。
2、能與同伴協一致的進行運球活動、共同玩球 。
活動準備：皮球 。
活動過程：
一、 玩球 。
幼兒人手一個球，分散進行玩球活動，鼓勵幼兒想出各種玩球的方法 。
讓幼兒相互交流、學習各種玩球方法 。
二、移球游戲 。
教師：想一想，一個人怎樣給球搬家?
鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法，如：兩手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夾球、把球夾在兩個腳之間、抱球在胸前等 。
引導幼兒想一想：兩人合作該怎樣搬運球?請兩個小朋友示范運球，然后兩兩結對進行運球練習 。
采用接力的形式開展游戲活動——胸夾球 。安排幼兒兩兩面對面，用胸部或腹部夾住球往前走 。(可采用接力賽進行)
結對開展集體游戲——-背夾球 。采用接力賽形式進行，讓兩個幼兒背對背，用背部夾住球往前走 。
三、放松活動——玩球 。
教師帶領幼兒表演拍手、打氣、向上輕輕跳起等動作 。
活動分析：幼兒能想出各種各樣玩球的方法，在活動中很好的利用了發散性思維 。
幼兒園戶外集體活動策劃方案5
一、活動目標
1、幼兒聽到指令快速安全換圈，并能躲避大灰狼的追擊 。
2、樂意參與集體游戲，有合作意識 。通過團隊合作來完成游戲 。
3、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活 。
4、讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神 。有的時候一個人的力量是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣 。
二、活動準備
1、13個大圈和8個墊子 。
2、哨子一個，毛巾若干 。
三、活動過程
(一)進場及熱身運動
跑步進場，圍繞圈圈繞S型幼兒有序進場 。排成兩豎排 。
老師：孩子們找到地上的點點排成兩排 。向前看齊，手放下 。(聲音干凈利落，幼兒動作不拖沓)
老師：注意!向右轉 。孩子們在游戲前跟著老師一起來做一下熱身運動 。
(熱身運動以教師喊口令為主，聲音干凈利落課適當配合哨子 。)
老師：跟我一起來做，頭部運動(往前點兩下12，右邊點兩下12，后邊點兩下12，左邊點兩下 。脖子繞起來前右后左)擴胸運動(小手放平在胸前，用力打開) 。腰部運動(前右后左，雙手插腰)膝部運動，弓步運動(聽好哨音加快速度) 。孩子們練習的很好!
(二)練習基本動作，聽哨音快速環圈
老師：立正!請神氣的站好 。請跟我到這邊來 。在玩游戲前先和老師練習練習以前玩過的快速換圈 。請孩子們隨便找一個圈站好，可以1個人一個圈也可以2到3個人一個圈 。但是唯一一個要求就是雙腳要站在圈圈里不能在外面 。(哨音，幼兒找圈)
老師：孩子們，聽清哨音 。請換到附近的圈圈中 。(練習9到10次)
老師：注意加快腳步，每個圈都可以站人但是兩只腳絕對不能站在外面 。
(三)導入故事情節，教師與幼兒共同游戲
1、出現大灰狼，在換圈中出擊抓住小羊
老師：小羊們你們可要注意了，在附近我問道了危險的氣味，你們看看誰來了?(大灰狼)對!我就是大灰狼，而且我很餓 。餓的實在受不了 。很餓的大灰狼想和小羊一起玩游戲，你們覺得他是真的要玩游戲還是像吃飽肚子呢?(幼兒回答) 。

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