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獨坐敬亭山教案，古詩獨坐敬亭山教案( 五 )

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2、物色好主持人6人 。
3、各小隊組織熟練背誦古詩，根據詩意畫好四季圖，寫好有關古詩的書法作品 。課件 ***。
4、各類節目準備：相聲、小合唱、小提琴獨奏、小組詩等 。
活動分步：閑情—友情—親情—鄉情—愛國情
四、活動過程：
開場
揭示主題班會“漫游古詩園”中華古詩文誦讀開始 。走進古詩文的世界，去感受詩人們樸質、真切的情思 。徜徉在古詩文的長河中，去感受博大精深的中華古文化 。
之一部（閑情）
1、小提琴伴奏《水調歌頭》帶入詩境，
2、看圖誦詩，春夏秋冬
3、看圖猜詩（放課件）
第二部 （親情）
1、唱《游子吟》（播放《游子吟》（唱誦結合）} 。
2. 報答母愛從這首詩中，你體會到了什么？請同學們來說一說，怎樣去報答母親的愛呢？
3、相聲《慈母心》
4、一起來看看《七步詩》的創作過程 。
第三部（友情）
1、以小隊為單位展開競賽，比一比哪一隊同學背誦的有關友情的古詩多
2、齊唱一首古詩改編的歌《送孟浩然之廣陵》
3：下面請大家各自找曾幫助你學習，生活的好朋友送賀卡，說一句感謝的話 。（放音樂《愛的奉獻》）師準備三張新年賀卡送給三位同學，說從他們身上學到了什么？（當著他們的面說）
第四部（鄉情）
1、李白的《靜夜思》最為出名，一起來表演朗誦吧 。
2、男、女同學為大家背誦
第五部（愛國情）
1、背愛國詩句《示兒》、《石灰吟》《己亥雜詩》、《出塞》、《菩薩---- 》《--詠喇叭》等
2、出示愛國名句齊讀 。
3、出示作品（少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功）（齊讀）
尾聲：
閑情、友情、親情、故鄉情、愛國情，好一派迷人的情感風光 。要求多學中華經典文化，繼承民族優秀傳統，站在五千年文化的歷史巨人肩膀上，面向世界，開創未來 。
4.古詩朗誦節目設計
你可以從下面的古詩里找一些古詩，讓大家填空，或者是出題目，讓大家背. （一）、描寫春天的古詩詞 漢樂府古辭《長歌行》陽春布德澤，萬物生光輝 唐賀知章《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲線 。
不知細對誰裁出，二月春風似剪刀 。唐韓愈《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無 。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都 唐韓愈《春雪》新年都未有芳華，二月初驚見草芽 。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花 宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 。
（二）、描寫夏的古詩詞 宋·趙師秀《有約》黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙 。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花 。
宋·陸游《初夏絕句》紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新 。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人 。
宋.辛棄疾《西江月》明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬 。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 。
七八個星天外，兩三點雨山前 。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見 。
宋.楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風光不與四時同 。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 。
（三）、描寫秋天的古詩詞 漢·劉徹《秋風辭》秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸 。三國魏·曹丕《燕歌行》秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜 。
唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色 。唐·王績《野望》樹樹皆秋色，山山唯落暉 。
唐·李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓 。唐·杜甫《茅屋為秋風所破歌》八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅 。
唐·劉禹錫《秋詞二首》山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃 。唐·杜牧《秋夕》紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢 。
（四）、描寫冬天的古詩和描寫冬天的名句 晉·謝道蘊《詠雪聯句》白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起 。唐·李白《冬日歸舊山》一條藤徑綠，萬點雪峰晴 。
唐·李白《北風行》燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺 。唐·柳宗元《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅 。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪 。唐·高駢《對雪》六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝 唐·白居易《夜雪》已訝衾枕冷，復見窗戶明 。
夜深知雪重，時聞折竹聲 。二、古詩詞中的花鳥蟲魚 1、帶“花”字的詩句 待到重陽日，還來就菊花 。
——唐·孟浩然《過故人莊》 正是江南好風景，落花時節又逢君 ?！啤ざ鸥Α督戏昀铨斈辍?接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 。

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