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初中數學教學工作總結個人 初中數學教學工作總結摘要( 三 )

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首先在思想方面 ， 我忠誠黨的領導 ， 熱愛黨的教育事業 ， 發揚奉獻精神 ， 嚴格執行教育方針 ， 盡職盡責 ， 教書育人;同時面向全體學生 ， 熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生 ， 不歧視、挖苦他們 ， 循循善誘 ， 誨人不倦;要求學生做到的 ， 自己首先做到 ， 以身作則 ， 為人師表 。同時處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行 ， 認真的參加政治學習 ， 不斷的提高自身的政治素質 。
其次 ， 本人能夠嚴格執行學校的作息時間 ， 不早退 ， 不遲到 ， 做到了早出晚歸 ， 按時上下班 ， 從不因為個人問題耽誤上課 ， 出滿勤 ， 干滿點 ， 給學生做了極好的表率 。
第三 ， 在教育教學工作中 ， 本人積極認真學習新大綱、新教材 ， 將教材、教法、學法進可能完美的結合 ， 做好教學工作計劃 ， 積極、認真備好每一個教案 ， 上好每一節課 ， 充分發揮課堂40分鐘的作用 ， 盡可能減輕學生的課業負擔 ， 同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論 ， 探索適合班級的教育方法、教育模式 。與此同時 ， 向身邊的有經驗的教師學習 ， 積極參加聽課、評課活動 ， 努力提高自己的教育理論水平;同時在業務上精益求精 ， 積極探索多媒體、網絡教學 ， 拓寬教學新思路;與此同時 ， 采用靈活多變的方法 ， 例如演講朗誦會、讀書活動等活動 ， 調動學生學習積極性 ， 提高學生的學習成績 。
在班主任工作方面 ， 首先注重思想政治和道德教育 。第二 ， 抓好學習方法的轉變 。第三 ， 搞好班級衛生 ， 樹良好形象 ， 第四 ， 積極穩妥地展開班級競選活動 ， 將競爭納入工作軌道 ， 同時借鑒他校的經驗 ， 采用成績名次與日常學習等相結合的方式 ， 對學生進行量化 ， 分組競爭 ， 給個人加減分 ， 期末總評 。與此同時 ， 積極開展各類班級文化娛樂活動 ， 活躍班級氣氛 ， 融洽師生感情 。第五 ， 積極會同各學科教師積極備好學生 ， 探討教育學生的方法 ， 同時采用交流冊的方式積極同家長聯系 ， 及時了解、掌握學生情況 ， 共同管理教育學生 。應該說 ， 班級管理達到了一定的高度 。
第四 ， 成績方面：上半年本人擔任初二語文教學工作以及五班的班主任工作 ， 班級的文體活動及學習成績都走在級部前列 。
下半年擔任初三兩個班的語文教學工作并擔任五班的班主任工作 。期中考試所教語文學科也到達了優秀 ， 班級總平均分第一;五科競賽的學科成績也較期中有了很大進步 。
在秋運會中 ， 班級總分獲級部第二名 ， 在政教處組織的“日常行為規范教育月”活動中 ， 被評為優秀班級;在校團委組織的“網絡與中學生成長的利與弊”的大討論中 ， 班級獲得優秀組織獎 ， 班級還參加了辯論會的決賽 ， 崔琦惠同學獲得了最佳辯手稱號 。
當然 ， 成績的取得 ， 離不開同學們的努力 ， 更離不開領導的指導和各位同事的支持 。
五、廉：廉潔奉公、遵紀守法 ， 不做有損教師職業道德的事
總之 ， 本人在過去的一年中 ， 有過收獲 ， 也有失落 。“路漫漫其修遠兮 ， 吾將上下而求索 ?！蔽覍⒗^續努力 ， 力爭佳績 ， 做好20__年個人工作計劃 ， 爭取將各項工作開展得更好 。
初中數學教學工作總結摘要3
初三總復習是重要的教學階段 ， 是學生再學習的過程 ， 也是全面提高學生文化素質 ， 發展學生思維能力 ， 培養學生分析問題解決問題能力的“收獲季節” ， 是學生繼續學習和參加工作的準備階段 ， 作為初登崗位的教師直接帶了畢業班 ， 經歷不斷地學習與自我總結 ， 幾多耕耘 ， 幾多收獲 ?，F將一學期的經驗與不足總結如下：
一、總復習工作要面向全體學生

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