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七年級下冊數學教學工作總結 初中七年級數學教學工作總結( 四 )

課堂教學生活百科


觀摩分析
“他山之石，可以攻玉” 。教師應多觀摩其他教師的課，并與他們進行對話交流 。在觀摩中，教師應分析其他教師是怎樣組織課堂教學的，他們為什么這樣組織課堂教學;我上這一課時，是如何組織課堂教學的;我的課堂教學環節和教學效果與他們相比，有什么不同，有什么相同;從他們的教學中我受到了哪些啟發;如果我遇到偶發事件，會如何處理……通過這樣的反思分析，從他人的教學中得到啟發，得到教益 。
總結記錄
一節課結束或一天的教學任務完成后，我們應該靜下心來細細想想：這節課總體設計是否恰當，教學環節是否合理，講授內如一位教師在讓學生進行分數應用題的綜合訓練時出了這樣一道題：一套課桌椅的價格是48元，其容是否清晰，教學手段的運用是否充分，重點、難點是否突出;今天我有哪些行為是正確的，哪些做得還不夠好，哪些地方需要調整、改進;學生的積極性是否調動起來了，學生學得是否愉快，我教得是否愉快，還有什么困惑等 。把這些想清楚，作一總結，然后記錄下來，這樣就為今后的教學提供了可資借鑒的經驗 。經過長期積累，我們必將獲得一筆寶貴的教學財富 。
初中七年級數學教學工作總結4
轉眼間，一年過去了，在這一年的工作中有成功與失敗、有歡笑與淚水 。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但絕對是我成長最快的一年，是我經驗積累最多的一年 ?，F就這一年的工作總結如下：
一、師德方面：加強修養，塑造師德
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本 ?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然 。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人 。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人” 。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平 。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高 。
二、教學方面：虛心求教，強化自我
擔任兩個班的數學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干 。對于一名數學教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的 。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少 。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大 。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化 。
1、從教學理論和教學知識上
我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用 。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論 。
2、從教學經驗上
由于自己教學經驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理 。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗 。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強 。
3、做到“不恥下問”教學互長
從另一個角度來說，學生也是老師的“教師” 。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識 。
為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學 。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學 。另一方面，繼續向其他教師學習，抽出業余時間具有豐富教學經驗的老師學習 。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節課 。仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧 。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高 。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假 。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系 。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力 。

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