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初中化學教學反思范文 初中化學每節教學反思記錄( 七 )

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⑴化學概念是化學計算的基礎 。
通過化學計算，可以了解學生對化學概念的把握程度 。這樣，教師就能針對具體情況，采取必要措施 。例如：學生對溶解度的溶質質量分數的關系的換算經常搞錯，那就必須從這些概念出發，弄清它們的涵義，然后從溶質、溶劑、溶液的量的單位尋找它們相互間的關系 。得到解題的途徑，這樣通過化學計算，使學生對化學概念有了更準確、更深刻的理解 。
⑵通過一題多解，能培養學生的能力 。
在學生熟悉解題的一般要求，把握一般解題方法的基礎上，逐步培養學生一題多解的愛好，可以使學生有綜合運用各種知識的機會，尋求解決問題的辦法 。這種辦法可以引導學生多中選優開拓思路，提高解題能力，培養良好的思維習慣 。
⑶進行綜合計算題的練習，培養學生化學計算能力和解題技巧
化學綜合計算題，把較多的化學基本概念化學原理，物質知識和多種計算機能聯系在一起 。進行綜合計算題的練習，可以更好的練習學生靈活運用知識，提高學生化學計算技能和解題能力 。在加強綜合計算題指導時，著重點放在題目的分析和解題思路上
七、加強實驗教學 。
中考試題中，實驗題所占的比例越來越大，也是學生易失分點，此類型題應引起了我們老師的高度重視 。在教學及復習中加強了這一部分的力度，引導如何審題、實驗設計方案，收集相關題型加強訓練 。
以上是我在教學上的一些體會，相信通過自己的努力一定會有收獲 。
【初中化學教學反思范文 初中化學每節教學反思記錄】

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