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幼兒大班英語教學的下季度總結( 五 )

生活百科幼兒園


3、好文章大家讀 。在教師辦公室的墻上創設“好書大家讀”的張貼欄，由園務領導和教師日常學習中，讀到的好文章，推薦張貼在“好書推薦”欄里 。
4、讀書交流活動 。每兩月進行一次讀書交流活動，并以文字的形式呈現：讀書筆記、讀書心得體會、經典段落名句等張貼在“讀書網”的欄目中 。
(五)科研工作
1、進一步深入地研究幼兒園早期閱讀的指導方法和實施策略 。
2、用心參與區級獨立課題《中華傳統美德校本教材開發》的研究工作，全園教師在幼兒園日常教育工作中認真落實驗證幼兒園板塊的教材開發狀況 。
(六)獲獎狀況
1、1年暑假論文評選活動中，呂正蘭獲必須獎;劉衛獲二等獎;賈本芳、殷娜獲三等獎;袁鳳梅、聶鳳、劉敏獲紀念獎 。
2、劉衛在第二屆校級說課比賽中《我喜愛的秋天》獲二等獎 。
三、教研工作成績原因分析
本期幼兒園的環境創設目的性增強了，主要在于教師們共探討環境創設的好處、方法和評選的標準 。在教研活動中系統地組織教師學習理論，營造用心閱讀的氛圍，開展豐富多彩的讀書活動，教師的理論水平和教研活動時用心發言的狀況有了很大的提高，認真實施學校的聽課政策，幼兒園常規教學活動的質量也上了一個新的臺階 。
四、教研工作中存在的問題
1、在本期開展的讀書活動中，雖然老師在用心的響應，都在讀，也在鞋，但是寫心得體會得不多，寫讀書摘要的很多 。其實老師在交流的時候也說了很多心得體會，但大多數老師卻不愿把它構成文字，主要原因在于老師的寫作水平還有待提高，此刻能說了，在寫作方面還要加強 。
2、另外在開展每周務必聽推門課的活動中，發現有的年輕教師最基本的教學組織模式都未掌握好 。
3、幼兒園重活動、輕游戲的狀況較為嚴重，有的年輕教師組織創造性游戲的潛質還需要進一步的培訓 。


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