二年級暑假作業數學答案 暑假作業數學習題2021( 三 )


1.(4分)(2012?威海)64的立方根是()
A. 8 B. ±8 C. 4 D. ±4
考點: 立方根.
專題: 計算題.
分析: 如果一個數x的立方等于a,那么x是a的立方根,根據此定義求解即可.
解答: 解:∵4的立方等于64,
∴64的立方根等于4.
故選C.
點評: 此題主要考查了求一個數的立方根,解題時應先找出所要求的這個數是哪一個數的立方.由開立方和立方是互逆運算,用立方的方法求這個數的立方根.注意一個數的立方根與原數的性質符號相同.
2.(4分)如圖所示的網格中各有不同的圖案,不能通過平移得到的是()
A. B. C. D.
考點: 生活中的平移現象.
分析: 根據平移的定義:在平面內,把一個圖形整體沿某一的方向移動,這種圖形的平行移動,叫做平移變換,結合各選項所給的圖形即可作出判斷.
解答: 解:A、可以通過平移得到,不符合題意;
B、可以通過平移得到,不符合題意;
C、不可以通過平移得到,符合題意;
D、可以通過平移得到,不符合題意.
故選:C.
點評: 本題考查平移的性質,屬于基礎題,要掌握圖形的平移只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,學生易混淆圖形的平移與旋轉或翻轉.
3.(4分)如圖,下列推理及所注明的理由都正確的是()
A. 因為DE∥BC,所以∠1=∠C(同位角相等,兩直線平行)
B. 因為∠2=∠3,所以DE∥BC(兩直線平行,內錯角相等)
C. 因為DE∥BC,所以∠2=∠3(兩直線平行,內錯角相等)
D. 因為∠1=∠C,所以DE∥BC(兩直線平行,同位角相等)
考點: 平行線的判定與性質.
分析: A的理由應是兩直線平行,同位角相等;
B的理由應是內錯角相等,兩直線平行;
D的理由應是同位角相等,兩直線平行;
所以正確的是C.
解答: 解:A、因為DE∥BC,所以∠1=∠C(兩直線平行,同位角相等);
B、因為∠2=∠3,所以DE∥BC(內錯角相等,兩直線平行);
C、因為DE∥BC,所以∠2=∠3(兩直線平行,內錯角相等);
D、因為∠1=∠C,所以DE∥BC(同位角相等,兩直線平行).
故選C.
點評: 正確區分平行線的性質和判定是解決此類問題的關鍵.
4.(4分)(2005?常州)將100個數據分成8個組,如下表:則第六組的頻數為()
組號 1 2 3 4 5 6 7 8
頻數 11 14 12 13 13 x 12 10
A. 12 B. 13 C. 14 D. 15
考點: 頻數與頻率.
專題: 圖表型.
分析: 根據各組頻數的和是100,即可求得x的值.
解答: 解:根據表格,得
第六組的頻數x=100﹣(11+14+12+13+13+12+10)=15.
故選D.
點評: 本題是對頻率、頻數靈活運用的綜合考查.
各小組頻數之和等于數據總和;各小組頻率之和等于1.
5.(4分)(2002?聊城)不等式組 無解,則a的取值范圍是()
A. a<1 B. a≤1 C. a>1 D. a≥1
考點: 解一元一次不等式組.
分析: 先求不等式組的解集,再逆向思維,要不等式組無解,x的取值正好在不等式組的解集之外,從而求出a的取值范圍.
解答: 解:原不等式組可化為 ,即 ,
故要使不等式組無解,則a≤1.
故選B.
點評: 解答此題的關鍵是熟知不等式組的解集的求法應遵循:“同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了”的原則.
6.(4分)在方程組 中,若未知數x,y滿足x+y>0,則m的取值范圍在數軸上的表示應是如圖所示的()
A. B. C. D.
考點: 在數軸上表示不等式的解集;解二元一次方程組;解一元一次不等式.
分析: 先把m當作已知條件求出x+y的值,再根據x+y>0求出m的取值范圍,并在數軸上表示出來即可.
解答: 解: ,
①+②得,3(x+y)=3﹣m,解得x+y=1﹣ ,
∵x+y>0,
∴1﹣ >0,解得m<3,
在數軸上表示為:
.
故選B.
點評: 本題考查的是在數軸上表示不等式的解集,熟知實心圓點與空心圓點的區別是解答此題的關鍵.
7.(4分)(1999?哈爾濱)若方程組 的解x與y相等.則a的值等于()
A. 4 B. 10 C. 11 D. 12
考點: 解三元一次方程組.
分析: 理解清楚題意,運用三元一次方程組的知識,解出a的數值.
解答: 解:根據題意得: ,
把(3)代入(1)解得:x=y= ,
代入(2)得: a+ (a﹣1)=3,
解得:a=11.
故選C.
點評: 本題的實質是解三元一次方程組,用加減法或代入法來解答.
8.(4分)在平面直角坐標系中,△DEF是由△ABC平移得到的,點A(﹣1,﹣4)的對應點為D(1,﹣1),則點B(1,1)的對應點F的坐標為()

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