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規模+種類 2022湖南初中起點公費定向師范生招生計劃

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規模+種類 2022湖南初中起點公費定向師范生招生計劃

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2022年，湖南省初中起點各類鄉村教師公費定向培養招生計劃為4853人，以下是具體的招生計劃，供大家進行了解 。
(一)招生計劃規模
1.小學教師、小學教師(扶貧)、小學男教師、小學教學點教師公費定向培養招生計劃：共4161人 。
省級項目計劃2105人，其中本科層次小學教師1000人，本科層次小學教師(扶貧)224人，本科層次小學男教師420人，?？茖哟涡W教師244人，專科層次小學教師(扶貧)64人，?？茖哟涡W男教師153人 。
市州項目計劃2056人，其中專科層次小學教師1483人，?？茖哟涡W教師(扶貧)94人，專科層次小學男教師376人，專科層次小學教學點教師103人 。
2.幼兒園教師、幼兒園教師(扶貧)公費定向培養招生計劃：共663人 。
省級項目計劃197人，其中本科層次幼兒園教師151人，專科層次幼兒園教師46人 。
市州項目計劃466人，其中?？茖哟斡變簣@教師455人，?？茖哟斡變簣@教師(扶貧)11人 。
3.特殊教育教師公費定向培養招生計劃：共29人，均為專科培養層次 。
(二)招生計劃種類
根據培養類型與培養目標的需要，招生計劃設置普通招生計劃(以下簡稱“普通計劃”)、定向到民族鄉招生計劃(以下簡稱“民族鄉計劃”)和定向到小學教學點招生計劃(以下簡稱“教學點計劃”)，具體如下：
1.普通計劃 。按照“從縣市區招生、回縣市區就業”的原則設置，培養類型有：本科層次小學教師、本科層次小學教師(扶貧)、本科層次小學男教師、專科層次小學教師、?？茖哟涡W教師(扶貧)、?？茖哟涡W男教師、本科層次幼兒園教師、?？茖哟斡變簣@教師、專科層次幼兒園教師(扶貧)、?？茖哟翁厥饨逃處?。
2.民族鄉計劃 。按照“從鄉招生、回鄉就業”的原則設置，培養類型有：本科層次小學教師、?？茖哟涡W教師 。
3.教學點計劃 。按照“從鄉鎮招生、回鄉鎮小學教學點就業”的原則設置，培養類型有：?？茖哟涡W教學點教師 。
(三)招生計劃的具體安排
按照湖南省教育廳《關于申報2022年湖南省鄉村教師公費定向培養招生計劃的通知》的有關要求，根據各縣市區申報的2022年公費定向培養招生需求計劃，在綜合平衡的基礎上，湖南省教育廳編制了初中起點各類鄉村教師公費定向培養招生計劃表 。
規模+種類 2022湖南初中起點公費定向師范生招生計劃

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【規模+種類 2022湖南初中起點公費定向師范生招生計劃】

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