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6年級學生狀物作文范文( 二 )

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在鴿子群中還有許多麻雀混雜其中 ， 鴿子們吃大米和玉米 ， 麻雀們便吃剩下的小米和碎谷子 。
在這大大小小的麻雀群邊上 ， 有一只小麻雀 ， 它在陽光下努力伸展翅膀 ， 十分顯眼 。我覺得這是一只吃飽在陽光下運動的小家伙 ， 沒想到 ， 它竟跑到雀群里一只大麻雀身邊張嘴討食 。

【6年級學生狀物作文范文】我能看出這是一只基本長大的麻雀 ， 完全可以自主吃食了 ， 可能是一種習慣 ， 或是一種依賴 ， 它還纏在父母身邊 。大麻雀草率地塞給它一粒米 ， 便自顧自吃食 。沒想到這小家伙兒又一次拱了上來 ， 迫切的想再吃一粒 ， 可大麻雀卻躲著它 ， 轉身不理它 ， 小麻雀窮追不舍 ， 大麻雀步步后跳 。接著 ， 大麻雀不耐煩的一躍而起 ， 飛到雀群的另一邊啄食 。小麻雀四處張望 ， 一直沒看到大麻雀的身影 ， 只好自己啄米吃 。這時 ， 大麻雀滿意的飛回來 ， 和小麻雀一起吃食 。
是啊 ， 過度的依賴只會讓自己變得無能 ， 只有自立、自覺、自控 ， 才能真正生存下去 ， 明明自己可以做到 ， 確偏偏沒有勇氣和想法去實現、去踐行 ， 這又有什么用呢?
如果知其意而不行之 ， 未成大果 。只有自立才能讓自我有一個新的升華 ， 自覺才能改變自我創建屬于自己的明天和未來 ， 自控才能成就新的事業 ， 完成使命和夢想 。
之后我每天自己灌水自己收拾書包 ， 還會在母親疑惑的眼神中帶上一包小米……
6年級學生狀物作文范文3
這天 ， 我的姑姑和表哥同時讓我幫他們帶一下狗 ， 我答應了 。
我帶上它們 ， 去遛狗 。一個叫綿綿 ， 和我家貓同名 。一個叫多多 ， 是一只白色的小母狗 。它們都非?？蓯?。
我帶著兩只小可愛 ， 來到了一個寬闊的地方 ， 拿出了一個網球和橘子 ， 對它們說 ， 誰最終拿到了這個網球 ， 這個橘子就是誰的 。話音剛落 ， 它們似乎明白了我說的話 ， 互相瞪著對方 ， 本來關系就不好的它們 ， 關系更不好了 。
“三、二、一 ， 開始!”我大喊了一聲 ， 把手中的網球扔到了地上 ， 突然 ， 兩只小狗都奮不顧身地沖了上去 。多多奮力地一撲 ， 多多搶到球了!我注視著多多 ， 多多緊緊地咬住球 ， 用盡吃奶的力氣瘋狂地奔向反方向 。綿綿也跟著跑去 。
不好 ， 綿綿突然從半路沖了出去 ， 擋在了多多前面 ， 多多見形勢不妙 ， 立刻轉了個彎兒 ， 用它最快的速度朝另一邊跑去 ， 綿綿一直在后面窮追不舍 。
“三米、二米、一米 ?！本鸵飞狭?nbsp;， 綿綿就要追上多多了!就在這時 ， 多多加速了 ， 不好 ， 綿綿咬住了多多的尾巴 ， 看來多多生氣了 ， 朝綿綿奔去 ， 兩只狗陷入了廝殺中 ， 我對此有一些無語 。

“綿綿!”一個黑色的肉團子突然從草叢里走了出來 ， 那正是我家的小貓綿綿 。“咬著這個橘子快走!”于是綿綿就往遠處走去 。
“哎呀!橘子不見了 ?！甭牭竭@句話 ， 那兩只小狗停止了廝殺 ， 它們兩個開始尋找小貓綿綿 。
在它們的互相配合下 ， 不一會兒 ， 它們就找到了小貓綿綿 ， 奪回了橘子 ， 并且把橘子分成了兩半 ， 一人一半 ， 看來它們已經成為了好朋友 。
世界上有一些東西叫信任、團結、分享 ， 這也是人生中最重要的一些東西 。如果沒有信任、團結 ， 生命中將會少許多的樂趣;如果沒有它 ， 你不會交到真心的朋友;如果沒有它 ， 在社會上你會遇到更多的困難 。
分享也是獲得信任的一種方法 ， 也可以表現出人的真性情 ， 可以讓別人感受到溫暖 。而文中的小狗們 ， 它們不都做到了嗎?
我們人 ， 要擁有團隊精神 ， 狗也一樣 ， 兩只小狗把它們自己都看成一個整體 ， 這是它們成功的原因所在 。

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