以一支粉筆為題的作文 一支粉筆狀物作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情 。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的一支粉筆狀物作文,僅供參考,大家一起來看看吧 。
一支粉筆狀物作文1
粉筆,它是學校里老師們經常用的教學工具 。粉筆其貌不揚,只是普普通通的圓柱形,既沒有窈窕的身形,也沒有美麗的花紋,就是一根普通無比的粉筆,至多也就是染染色而已 。然而,你想過它的功勞嗎?
“沙沙沙”,每到上課時,老師總是拿起粉筆,在黑板上寫字為我們傳授知識 。到了下課,長長的粉筆只剩下一點點的粉筆頭,小手也無法把它捏起來寫字,最后只好被丟掉 。粉筆在黑板上留下自己最后的痕跡后,變成了五顏六色的小粉末,最后化為灰燼 。它的生命在傳授知識的同時,無聲無息地消逝在了時間的海洋里 。沒有人覺察到它的逝去,也沒有人留下它生命中的哪怕一張的照片,更沒有人為它的離去而感到悲哀 。它悄悄地來,又默默地走 。
一說起粉筆,我就能想起與粉筆同樣精神的環衛工人們 。你是否想過,為什么馬路上總是那么干凈?那是因為那些環衛工人們,每天總是拿著掃帚不停打掃 。在天還沒有亮的時候,在我們還在熟睡的時候,環衛工人們就已經早早的起了床,拿著掃帚、騎著小三輪車來到馬路開始工作了 。不管是遇到大風大雨的天氣,還是寒風刺骨的日子,不管是嚴寒還是酷暑他們總是在大馬路上堅持工作 。即使在天寒地冰的雪天,地面上結滿了冰雪,他們也還在馬路上為人民服務:鏟冰除雪,防止人們滑倒 。那些環衛工人們時時刻刻都在為人民服務 。他們每大呼吸的塵土,工資微薄,都無怨無悔;他們帶走了骯臟的垃圾,卻留下了舒適干凈的環境,并且不叫苦、不叫累 。
我贊美無私奉獻的粉筆,更贊美擁有粉筆精神的環衛工人們,因為他們的默默奉獻,才有了我們整潔美麗的家園!
一支粉筆狀物作文2
在某間教室的粉筆盒里有一支粉筆,它有著與眾不同的理想:希望老師能用它來寫字 。他長得人高馬大,又粗又長,穿著雪白的外套 。
“叮零零,叮零零” 第一節課上課了 。同學們回到了自己的位子上,老師走進教室,從粉筆盒里掏一支粉筆 。那支有偉大理想的粉把身體往上盡量讓老師拿到,旁邊的伙伴說:“兄弟你值得嗎?有這時間不如享受這短暫的時光!”他回答:“我們粉筆就應該去奉獻!”可老師并沒選他,而是選擇了他左邊的伙伴,他臉上好像有一百萬個不情愿,但他并沒有失望 。心想:老師下節課一定會拿我的 。

下課了,那支被拿走的粉筆只剩一點掉在了地上,被同學丟進了垃圾桶 。他抱怨著:“為什么是我,為什么是我被丟進垃圾桶 。”有理想的粉筆聽見他的哭聲,安慰道:“你為班級做出了奉獻,應該高興才是 ?!?br /> 第二節課上課了,老師從粉筆盒里取出了那支有偉大理想的粉筆,他被拿去寫字了,他很高興,因為他實現了夢想 。老師一邊講課一邊拿著他寫字,只見粉筆的身體一點一點地變小,黑板上的字多了起來 。
粉筆很高興,筆盒的另一些伙伴見了嘲笑他說:“真是一個傻瓜,連命都不要了!”他鄭重其事地說:“我很愿意去奉獻自己!”下課了,那支粉筆被甩到了一邊,但他見了一黑板的字心里很高興并感到欣慰,雖然他只有半截身體了,但他奉獻了自己 。
是啊!我們做人應該像粉筆一樣做勇于奉獻的人 。
一支粉筆狀物作文3
讀了《落花生》這篇課文后,我的心里就有這樣一個啟示:人要做有用的人,不能做華而不實的人 。當然,在我們的生活中也有很多這樣一個跟落花生一樣的東西——粉筆 。
別小看粉筆短短的、細細的,感覺十分不起眼的樣子,但他卻是老師們上課的必備品 。
鄉村學校上課不像我們上課這樣,有功能繁多的電腦供我們更好理解上課內容,有各式各樣的實驗器材讓我們上科學課增加動手能力,還有種類繁多的體育設施讓我們鍛煉身體,但是它們都是價格不菲 。而一支小小的粉筆雖價格便宜,但他們可以隨時能讓老師上課時在黑板上寫下最重要的知識點供學生學習,教會學生掌握要領 。

別說鄉村,就連我們城市里上課也經常用到粉筆 。雖然我們城市里有電腦可以輔助講解教學 。但還得依靠粉筆來給我們記錄板書 。這就是他小巧輕便,方便實用的好處,容易在黑板上留下痕跡,并且還有許多種顏色 。老師布置作業,我們記錄班級班級紀律都能用到它 。

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