題記，是指寫在文章題目下，正文前，自擬凝練的句子或引用的名言警句，其獨立成段，對文章起著重要的作用：
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1. 揭示文章主旨 。
文章最要讓人一望而知其宗旨之所在，才容易動人 。所以文章的題記宜直截了當地敘述事件或表明觀點 。這種寫法干脆利落、入題快、點題早，并且可以簡明地闡明觀點，收到直接扣題、言簡意賅的效果 。
2. 設置懸念 。
懸念，是題記寫作中常用的一種筆法，有吸引讀者、引人入勝的效果 。在考試作文的題記中若能妙設懸念、巧賣關子，作文就有先聲奪人的魅力 。同時能增加文章的曲折性，顯現文章的布局之美 。
3. 交代目的或背景 。
這種寫法撰寫的題記，可以深化中心、畫龍點睛，起到卒章顯志的作用，使文章寫作的目的更加清楚明白 。
4. 詮釋文章題目 。
借用題記，對文章的題目內涵作詮釋，便于讀者準確地把握題目 。
題記對文章有如此多的提升作用，那么怎樣才能寫好題記呢？
1. 引用詩句 。
2. 引用警句 。
3. 妙用修辭 。
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下面就讓我們來欣賞一篇范文：
兩元錢
那個星期天，我之一次感到：原來，兩個陌生人之間也會有溫暖的真情 。
——題記
那天下午，我3點40分要上英語課，可我卻做作業做過了頭 。3點20分我才急急忙忙抓起書包，沖出了家門 。
來到車站，一輛104路公交車就開了過來，我上了公交車，坐下來 。一路上，我不斷探頭張望，默默祈禱車能開得快一點兒 。（通過時間、動作的描寫體現出門急、上車急 。）
15分鐘后，車到了侯家塘，可它卻徑直朝立交橋上開去 。
我一時蒙了，這是怎么回事？啊，對了，東塘立交橋拆除，104路改道行駛了 。我怎么把這事給忘了！
我更急了，三步并作兩步跑到車門邊 。公交車奔馳著下了橋，開出了幾百米遠后，終于停了下來 。我心急火燎地跳下車拼命跑了起來，快跑到新一佳超市時，我一摸口袋，天哪，完了，完了，真是禍不單行！我的錢包里沒錢了，這下我怎么去上課呀！這可怎么辦？（禍不單行，為下文發生的令作者感動的事情作鋪墊 。）
轉過身，身后剛剛跑過的路顯得好憂傷，太陽也沒有那樣燦爛了 。我號啕大哭，此時的我是那樣無助 。這時，一個背著包的阿姨走了過來 。（因無助而絕望，“我”哭泣的樣子引來阿姨的詢問，引出下文情節的發展 。）
“小朋友，你怎么了？”
我哭著告訴阿姨事情的經過，說完，我哭得更厲害了 。
阿姨從包里拿出兩元錢，遞給我：“孩子，我給你兩元錢，你快去上課，別遲到了 ?！闭f著向我揮了揮手，“快去吧！”說完便消失在人群中 。我只覺得喉嚨口哽咽著，竟忘了向那個陌生的阿姨道聲謝 。（雖然作者與陌生阿姨交談時間極短，但通過作者的描寫刻畫，使得畫面感十足 。）
當我坐在去上課的公交車上時，心中滿是感動 。那時，我就在想：如果我還能見到那個阿姨，我一定要對那位阿姨說一聲:“謝謝！”
至今，雖然那位阿姨的面容我已記不清了，但我總也忘不了——那帶著溫暖的兩元錢 。
點評：
為了強調那兩元錢帶給自己的感動，小作者不厭其煩的描寫了自己從家出門到上車的過程和心理活動，極力渲染當時的緊張氣氛和自己的無助，使得阿姨的一個小舉動變成了一個大壯舉，這種寫法值得借鑒 。
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