1. 首頁 > 生活百科 > >

各國致英國的唁電中這3封最有內涵的一句是 各國致英國的唁電中這3封最有內涵( 四 )

生活百科


[注]①笳：胡笳，我國古代北方民族的一種樂器，形似笛子 。
12.下列詞牌名適用于甲詞的是（ ） 。（1分）
A.永遇樂 B.念奴嬌 C.聲聲慢 D.沁園春
13.對于兩首詩歌的賞析不恰當的一項是（） 。（3分）
A.甲詞開篇點明時節，奠定了凄涼的基調 。
B.甲詞上片虛實相生，表達對故友的思念 。
C.乙詩“洗”字形象地描繪秋夜天空的爽朗 。
D.乙詩作者欲借西風、落葉寄托心中的愁緒 。
14.兩首詩歌都提到了秋聲，但在情感表達上有明顯區別，請圍繞“秋聲”加以分析 。（4分）
（四）閱讀下文，完成第15—20題 。（20分）
①謝密字弘微，晉西中郎萬之曾孫、尚書左仆射景仁從子也 。祖韶，車騎司馬 。父思，武昌太守 。
②義熙初，襲爵建昌縣侯 。弘微家素貧儉，而所繼豐泰，唯受數千卷書，國吏數人而已，遺財祿秩，一不關預 。性嚴正舉止必循禮度事繼親之黨恭謹過常 。伯叔二母，歸宗兩姑，晨夕瞻奉，盡其誠敬 。內外或傳語通訊，輒正其衣冠 。婢仆之前，不妄言笑 。由是尊卑大小，敬之若神 。
③弘微少孤，事兄如父 。友睦之至，舉世莫及 。口不言人短，見兄曜好臧否人物，每聞之，常亂以他語 。歷位中庶子，加侍中 。志在素宦，畏忌權寵，固讓不拜，乃聽解中庶子 。每獻替及陳事，必手書焚草，人莫之知 。上以弘微能膳羞，每就求食，弘微與親舊經營 。及進之后，親人問上所御，弘微不答，別以余語酬之，時人比之漢世孔光① 。
④弘微與瑯邪王惠、王球并以簡淡稱，人謂沈約曰：“王惠何如？”約曰：“令明簡 。”次問王球，約曰：“蒨玉淡 。”又次問弘微，約曰：“簡而不失，淡而不流，古之所謂名臣，弘微當之 ?！逼湟娒廊绱?。
（節選自唐·李延壽《南史卷二十·謝弘微傳》，有刪改）
[注]①孔光：漢代名臣
15.解釋下列加點字在句中的意思 。（2分）
（1）一不關預（） （2）每就求食（）
16.下列句中加點字選擇釋義正確的一項 。（2分）
（1）固讓不拜（）
A.責備 B.避讓 C.推辭 D.允許
（2）每獻替及陳事（）
A.陳舊 B.陳列 C.公布 D.述說
17.請用“/”畫出下列句子中需要停頓的地方 。（3分）
性嚴正舉止必循禮度事繼親之黨恭謹過常
18.把第③段畫線句譯成現代漢語 。（6分）
友睦之至，舉世莫及 ?？诓谎匀硕蹋娦株缀藐胺袢宋?，每聞之，常亂以他語 。
19.分析第④段是如何塑造人物形象的 。（3分）
20.縱觀全文，概括時人將謝弘微比作漢世名臣的原因 。（4分）
（五）閱讀下文，完成第21—24題 。（11分）
聽雨堂記
（宋）劉克莊
①天下之至音非靜者不能聞也，至樂非定者不能知也 。風之翏然也，水之淙然也，嘯之然也，入于耳同也 。然南郭子綦以為天籟，元結以為全聲，阮籍以為鼓吹，為鳳音，得于心異也 。何也？噪之不如靜也，動之不如定也 。
②雨之為聲至矣，而聞者鮮焉 。兄弟群居之樂至矣，而知者鮮 。昔之人有以絲竹陶寫為樂者，有以朋友切偲為樂者 。絲竹托于物之聲也，人也；雨自然之聲也，天也；朋友取諸人之樂也，外也；兄弟修于家之樂也，內也 。今夫大衾長枕，短檠細字，漏斷人寂，塤唱箎和 。當此之時，溜于檐，滴于階者，如奏簫韶，如鼓云和 。靜者聞，躁者不聞也 。定者知，動者不知也 。此吾友野翁名堂之意 。
③夫近世言友愛者，推蘇氏，其聽雨之約，千載而下聞之者，猶凄然也 。抑蘇氏能為此言也？非能踐此言也 。余嘗次其出處而有感□ 。方老泉無恙，二字虞侍，家庭講貫，自為師友 。竊意其平生聽雨，莫樂于斯時也 。既中制舉，各仕四方，憂患齟齬，契闊離合，于是聞雨聲而感慨矣 。中年宦達，宴寐早朝，長樂之鐘，禁門之鑰，方屬于耳，而雨聲不暇聽矣 。歲晚流落，白首北歸，一返陽羨，一居穎濱 。聽雨之約，眾生不復諧矣 。故曰“非能踐此言也 。”今野翁兄弟，俱以才業光顯于時，雖為是堂，余恐其騎馬聽雞之時多，對床聞雨之時少，愿刻鄙語于堂上，暇則覽焉 。蓋惟靜可以聞此聲，惟定可以知此樂，惟早退可以踐此言也 。
21.可填入第③段方框處的虛詞是（） 。（1分）
A.也 B.焉 C.耳 D.者
22.對第②段對作者觀點理解正確的一項是（） 。（2分）
A.世人大多躁動而無法享受“聽雨”之樂 。
B.我的朋友野翁為了聽雨而建造了聽雨堂 。

推薦閱讀