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長歌行古詩帶拼音「回鄉偶書古詩帶拼音」

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1古詩《長歌行》的拼音是什么？漢樂府《長歌行》
qīng qīng yuán zhōng kuí 青青園中葵，
zhāo lù dài rì xī朝露待日晞 。
yáng chūn bù dé zé陽春布德澤，
wàn wù shēng guāng huī萬物生光輝 。
cháng kǒng qiū jié zhì?？智锕澲?，
kūn huáng huā yè shuāi焜黃華葉衰 。
bǎi chuān dōng dào hǎi百川東到海，
hé shí fù xī guī何時復西歸？
shǎo zhuàng bù nǔ lì少壯不努力，
lǎo dà tú shāng bēi老大徒傷悲 。
此詩選自漢樂府 。樂府是自秦代以來設立的朝廷音樂機關，漢武帝時得到大規模的擴建，從民間搜集了大量的詩歌作品，內容豐富，題材廣泛 。本詩是其中的一首 。
【今譯】：
園中的葵菜呵郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升 。
春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮 。
常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零 。
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？
少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生 。

長歌行古詩帶拼音「回鄉偶書古詩帶拼音」

文章插圖
2《長歌行》的拼音《長歌行》
漢樂府
原文：
青青園中葵，朝露待日晞 。
qīng qīng yuán zhōng kuí，zhāo lù dài rì xī 。
陽春布德澤，萬物生光輝 。
yáng chūn bù dé zé，wàn wù shēng guāng huī 。
常恐秋節至，焜黃華葉衰 。
cháng kǒng qiū jié zhì，kūn huáng huā yè shuāi 。
百川東到海，何時復西歸?
bǎi chuān dōng dào hǎi，hé shí fù xī guī 。
少壯不努力，老大徒傷悲 。
shǎo zhuàng bù nǔ lì，lǎo dà tú shāng bēi 。
譯文：
青青的菜園啊綠葵兒青青，清晨的露珠啊要在陽光下消失 。和煦的春光啊普遍賜給了恩澤，大地上的萬物啊都煥發出了蓬勃生機 。誰都害怕肅殺的秋天降臨啊，將會威逼得葉黃枝枯花朵兒憔悴 。
時光如東流大海的無數江河啊，什么時候有哪一條能夠再西歸？人在少壯之年啊不去及時努力，到了老大一事無成啊只能白白地傷悲！
文學鑒賞：
這是一首激勵人們要及時努力、奮發向上的樂府民歌 。不僅語言樸素，深入淺出，而且飽含哲理，意味深長，具有強烈的感染力 。
此詩從“園中葵”說起，再用水流到海不復回打比方，說明光陰如流水，一去不再回 。最后勸導人們，要珍惜青春年華，發憤努力，不要等老了再后悔 。
這首詩借物言理，首先以園中的葵菜作比喻 。“青青”喻其生長茂盛 。其實在整個春天的陽光雨露之下，萬物都在爭相努力地生長 。因為它們都恐怕秋天很快地到來，深知秋風凋零百草的道理 。大自然的生命節奏如此，人生也是這樣 。
一個人如果不趁著大好時光而努力奮斗，讓青春白白地浪費，等到年老時后悔也來不及了 。這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵青年人要珍惜時光，出言警策，催人奮起 。
3長歌行 古詩帶拼音【長歌行古詩帶拼音「回鄉偶書古詩帶拼音」】《長歌行》
帶拼音原文：
qīng qīng yuán zhōng kuí
青青園中葵，
zhāo lù dài rì xī
朝露待日晞 。
yáng chūn bù dé zé
陽春布德澤，
wàn wù shēng guāng huī
萬物生光輝 。
cháng kǒng qiū jié zhì
常恐秋節至，
kūn huáng huā yè shuāi
焜黃華葉衰 。
bǎi chuān dōng dào hǎi
百川東到海，
hé shí fù xī guī
何時復西歸？
shǎo zhuàng bù nǔ lì
少壯不努力，
lǎo dà tú shāng bēi
老大徒傷悲 。
譯文：
園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升 。
春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮 。
?？帜敲C殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零 。
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？
少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生 。
擴展資料：
《長歌行》是一首中國古典詩歌，屬于漢樂府詩，是勸誡世人惜時奮進的名篇 。此詩從整體構思看，主要意思是說時節變換得很快，光陰一去不返，因而勸人要珍惜青年時代，發奮努力，使自己有所作為 。
全詩以景寄情，由情入理，將“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋來葉落、百川東去等鮮明形象中，借助朝露易晞、花葉秋落、流水東去不歸來，發出了時光易逝、生命短暫的浩嘆，鼓勵人們緊緊抓住隨時間飛逝的生命，奮發努力趁少壯年華有所作為 。

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