1. 首頁 > 生活百科 > >

拔掉那顆蛀牙閱讀，拔掉那顆蛀牙閱讀題哪份卷( 二 )

生活百科


地位尷尬滋生仇恨→
回報親情，收獲快樂→
3．聯系上下文，體味文中畫線句子的含義，回答括號內的問題 。
（1）她恨全家人 。（她具體“恨”什么？開篇獨句成段，有何作用？）————————————————
（2）小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長 。（“茁壯”為何加引號？有什么深刻含義？）——————————————————————————
（3）兩棵老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳 。（此處景物描寫有何作用？）————————————
4．第1〇自然段她打 *** 回來時，家人對她的反應可不可以刪去？為什么？——————————————
5．這是一篇寓意深刻的小說，并有一定的警示意義，試結合全文作簡析 。——————————————————
答題指導
1．這一文題用了比喻的修辭手法，先要能準確理解“那顆蛀牙”比喻的內容，之后就可順理成章地分析這一標題的深刻含義了 。參考答案：“那顆蛀牙”比喻主人公對父母對家人的“恨”，以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形發展 。這一標題警示人們無論在什么時候，對什么人，都要“愛”，才能健康快樂；有恨的人，必定不快樂 。
2．該題是一道情節梳理題，在準確概括基本情節的同時，一定要注意字數限制 。當然，表述時若能與給出的句子結構相似，就更為理想了 。示例：拼命讀書（孤獨求學），疏遠親情（充滿仇恨或畸形抗爭）；醫生指點，喚醒親情（重溫親情）
3．本題考查對文中關鍵詞語、句子的理解 。每道小題的解答，都應聯系全文，聯系上下文 。參考答案：（1）①恨父母重男輕女、不讓看書、不讓讀高中；恨姐姐不吭氣 。②作用：放在開頭給人一種奇峰突起的感覺，給人懸念感，激發閱讀興趣，也為后文寫親情回歸埋下伏筆 。（2）褒詞貶用，表明了作者的態度，表達一種否定意思；這種成長是一種扭曲了的不正常的畸形成長 。（3）渲染一種清新、親切的氣氛，寄寓著父母與女兒的關系正在解凍，親情重新回歸之意 。
4．有些情節，孤立地看，似乎可有可無，但聯系全文，它或許會有重要的意義 。本題所考查的這一情節是下文故事發展的轉機，讀懂了全文，便不難作出回答 。參考答案：不可以刪去，因為家人的反應讓她感受到親情，重新審視親情；是她情感變化的關鍵 。若刪去，文章的故事情節顯得不連貫，并且削弱了文章的感染力 。
5．題干的關鍵詞有二，一是“寓意深刻”，一是“警示意義” 。我們的簡析，應扣住這兩個關鍵詞來展開，否則，就偏離了題意 。示例：該文通過寫她對家人由恨而愛的經歷，反映了孩子缺少家庭的關愛會產生畸形心理的現狀 。（或：當我們在成長中受到創傷，應學會反思、審視、求助，走出心靈的陰影，走向健康的生活 。）文章告誡我們要給予孩子更多關愛，讓孩子健康快樂地成長 。
答案
16．聯系全文說說標題《拔掉那顆蛀牙》有何深刻含義？（2分）
“蛀牙”比喻她對父母對家人的“恨”，以及自己的自閉、沉默寡言、性格畸形發展 。警示人們無論在什么時候，對什么人，都要“愛”，才能健康快樂，因為只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好
17．請根據故事情節——主人公的成長歷程，仿照下面的例子在方框內填寫恰當的內容 。（字數在10字以內）（2分）
拼命讀書（孤獨求讀），疏遠親情（充滿仇恨或畸形抗爭）；醫生指點，喚醒親情（重溫親情）
18．聯系上下文，體味文中畫線句子的含義，回答括號內的問題 。
（1）她恨全家人 。（她具體“恨”什么？開篇獨句成段，有何作用？）（2分）
①恨父母重男輕女、不讓看書、不讓讀高中；恨姐姐不吭氣 。
②作用：放在開頭給人一種奇峰突起的感覺，給人懸念感，激發閱讀興趣，也為后文寫親情回歸埋下伏筆 。
（2）小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長 。（“茁壯”為何加引號？有什么深刻含義？）（2分）
褒義貶用，表明了作者的態度，表達一種否定意思；這種成長是一種扭曲了的不正常的畸形成長 。（3）兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳 。（此處景物描寫有何作用？）（2分）
渲染一種清新、親切的氣氛，寄寓著父母與女兒的關系正在解凍，親情重新回歸 。
19．第⑾自然段“她”打 *** 回來時，家人對她的反應可不可以刪去？為什么？（2分）

推薦閱讀