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丁烷的同分異構體有幾種 丁烷的同分異構體

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丁烷的同分異構體有幾種 丁烷的同分異構體

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考前最后階段，是升華知識和能力，成績大幅度提升的關鍵時期 。本文中我將以全國高考Ⅲ卷命題特點為依據，從命題規律、熱點、備考技巧、提分細節角度，針對2021年全國高考理綜化學Ⅲ卷，為高考最后階段備考提出一些建議，供大家考前沖刺階段參考 。
一
熟悉規律
從近三年高考全國Ⅲ卷看,化學反應原理和化學實驗仍是考查的重點，化學計算是考查的難點 。物質結構與性質及有機化學基礎變化較小，體現了各專題知識的穩定性和其在高考地位中的重要性 。從題型看，理綜化學題型保持穩定；從考點看，化學核心考點必考，兼顧冷點和輪考點，如離子方程式正誤判斷等(2020年全國Ⅲ卷第11題)；關注知識遷移，雙氫鍵(2020年全國Ⅲ卷第35題)、手性碳原子、產率與取代基空間效應等(2020年全國Ⅲ卷第36題)，在變換中考查關鍵能力素養 。從選材看，高考命題關注化學STSE教育、傳統文化與化學素養（如2020年全國Ⅲ卷第7題結合宋代《千里江山圖》命題)、最新成果引入，特別是中國科技成果推介等 。
二
關注熱點
2021年全國Ⅲ卷化學命題可能關注的熱點主要有：
熱點一 化學與STSE、傳統文化
1．我國考古新發現中的化學知識 。例如，以三星堆遺址新出土的青銅文物為素材考查合金、電化學（金屬腐蝕與保護）知識等 。
2．化學與航空航天 。探月工程中涉及月球土壤成分、航天材料（金屬材料、同位素、原子結構、新型材料成分與性質等） 。
3．古詩詞、成語、古籍中化學知識 。
【例1】古詩是傳統文化的重要組成部分 。下列古詩不涉及氧化還原反應的是
A．人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同
B．流水淘沙不暫停，前波未滅后波生
C．蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明
D．投泥撥水愈光明，爍玉流金見精悍
【解析】A項，“煉藥燃燈”暗示：涉及氧化還原反應； C項，蠟燭燃燒包含氧化還原反應；D項，煤炭燃燒包含氧化還原反應 。
【答案】B
熱點二 陌生情境中信息轉換
借助陌生的反應歷程聯系催化劑、中間產物、能壘（活化能）、化學鍵、反應式、化學反應與能量變化圖像等設計題目，注意：催化劑必“有進有出”，只在中間生成，終點消失的為中間產物，如A+B=C,C+D=B,則B為催化劑，C為中間產物或中間體 。
熱點三 元素推斷與元素周期表
關注信息給予形式，如通過簡單無機化工流程圖推斷元素（鎂、鋁工業提取等）、化學反應圖像與元素斷、核衰變方程與元素推斷、實驗現象、特殊物質結構式與球棍模型等；考點可能延伸強弱電解質判斷、鹽類水解、有機物與無機物轉化等 。
【例2】短周期主族元素a、b、c、d的原子序數依次增大，由這四種元素組成的化合物（W）有如下性質，R、T、G都是二元化合物，這4種元素的原子序數之和為27 。

丁烷的同分異構體有幾種 丁烷的同分異構體

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下列說法正確的是
A．原子半徑：d＞c＞b＞a
B．氣態氫化物穩定性：c＞b
C．b的更高價氧化物對應的水化物是強酸
D．工業上采用熱還原法制備d的單質
【解析】依題意，R為H2O，G為CO2，根據原子序數之和等于27知，T含原子序數為12的元素，所以，a為氫，b為碳，c為氧，d為鎂 。Mg、C、O、H的原子半徑依次減小，A項錯誤；H2O比CH4穩定，B項正確；H2CO3是弱酸，C項錯誤；工業上采用電解熔融氯化鎂制備鎂，D項錯誤 。
【答案】B
熱點四 化學實驗
2021年高考可能關注有機實驗和無機實驗綜合考查，將物質制備與性質聯系起來考查；關注 。特別關注：（1）選擇儀器與連接裝置；（2）特殊儀器分析（如安全瓶、安全漏斗、恒壓滴液漏斗等），如2019年全國Ⅱ卷第28題引入索氏提取器、升華法分離固體混合物的新裝置；（3）條件選擇和現象分析等 。
熱點五 電化學
2021年高考關注：（1）金屬電化學腐蝕與保護原理，可以聯系考古命題；（2）電子轉移與離子遷移數目計算；（3）有機物載體與電極反應式等；（4）交換膜在電化學中運用；（5）球棍模型引入與物質推斷 。
【例3】我國科學家在電催化有機合成方面取得新進展 。如圖為采用電催化有機合成某有機物的裝置（R為烴基） 。
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下列說法正確的是

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