幼兒小班教學總結報告 最新小班教學總結報告( 四 )


我在本學期的小班教育教學中,主要教會了幼兒以下這些方面的內容:
(1)手指操"變變變 。"
(2)音樂律動活動:"打電話"、"小手拍拍"、小老鼠上燈臺"、歌表演《春天》、丟手絹、《看樣學樣》、《小茶壺》等 。
(3)模仿操:"天天鍛煉身體好"、"伸手"等;
(4)學會了一套小班幼兒的拍手操 。
(5)幼兒歌曲:"小金魚"、"粉刷匠"等
(6)兒歌:"牽?;?、"扣紐扣"、"小手絹"等 。
四、保育工作
1、保持班級環境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序 。
2、經常和家長交流溝通,教育小朋友愿意做力所能及的事情 。
【幼兒小班教學總結報告 最新小班教學總結報告】3、督促幼兒養成飯前便后洗手的好習慣 。
4、加強幼兒的身體素質的培養,積極開展戶外體育活動 。
五、家長工作
家庭是孩子成長的搖籃,家長就是孩子的啟蒙老師,他們的言行是孩子模范的榜樣 。因此,我們非常重視家長工作 。我們注重平時上學和放學的家長溝通,舉辦了一次幼兒家長會,與家長交流溝通,做到家園同步,共同教育好孩子 。
一學期的教育教學工作已然結束,這當中有成績也有不足,在以后的工作中,我將不斷學習和探索,鉆研幼教理論知識,虛心向同行請教和學習,不斷積累自己在幼教方面的經驗,努力做好一名更加優秀的幼兒教師!
最新小班教學總結報告4
一、生活自理能力方面:
幼兒的發展是在活動中實現的,孩子是生活的主人,小班生活活動給孩子各方面發展提供了豐富的內容,生活活動不僅使孩子們獲得了生活的本領,更重要的是體驗了自我的價值,獲得了自信 。
1、我們利用各種教學活動、游戲、獎勵水果娃娃、等形式積極的引導孩子吃完自己的一份飯菜,不留米粒尾巴 。并將能力強的孩子和能力差的孩子分開用餐,不在眾多幼兒面前喂飯 。針對能力差的孩子我們也不厭其煩,手把手地輔導他們自己用餐 。
2、隨著天氣漸漸轉暖,孩子們的衣服也減少了,我們就鼓勵孩子們自己穿脫褲子,鞋子,小便時試著自己拉好松緊帶拉褲子,拉好后再讓老師檢查一下,慢慢的,孩子們都學會了自己拉褲子,午睡的時候也知道自己脫褲子 。
3、現在的孩子在家吃水果都是父母幫助剝,大人喂著吃,所以在集體生活中遇到了挑戰,為了幫助孩子克服這個技能障礙,我們利用中午吃水果的機會,遵循教育源于生活原則,通過兒歌、看示范、動手學使孩子很快的掌握了這一生活技能,收到了良好的效果 ?,F在我們吃蘋果、香蕉等有殼的水果時,孩子們都會自己拿了剝去皮,并把剝下的皮放在自己的盆里,有模有樣地吃水果,也不再需要老師、阿姨幫忙了 。
二、行為習慣方面:
孩子們的行為習慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的,因此建立并堅持每日生活中教師和孩子的行為規范是首要的,在集體中,什么時候做什么,怎么做,都要形成常規 。
1、這個學期中,孩子們在聽信號行動方面進步很大,不管自己在做什么事情,例如在玩玩具的時候,只要一聽到老師的琴聲孩子們會根據音樂的速度進行收歸整理玩具,當老師彈奏速度較慢的時候,孩子們會放下手中的玩具開始收歸玩具,隨著音樂節奏的加快,孩子們的動作也會加快,收好、整理好、放整齊,然后坐到點子上跟著老師的音樂拍手 。
2、"滿了,滿了"這句話幾乎成了孩子們常掛在嘴邊的話了 。當孩子們去洗手的時候,看到了水龍頭前面都有孩子在洗手的時候,后面的孩子都會停在盥洗室的門口排隊說"滿了,滿了"然后等著里面有孩子走出來再進去,一個接著一個,不再出現擁擠的現象 。以前當玩自選游戲的時候,孩子們總會搶著去玩一些精致漂亮的玩具,如:喂小動物吃飯、按圖示穿漂亮的項鏈、給小動物找家、拼圖等好玩的玩具 。現在他們看到自己想要去玩的地方已經坐滿了小朋友的時候,就會端著椅子說"老師,那邊滿了,我等一下去 。"
行為習慣的培養過程讓孩子們也可以享受到一定范圍的自由,從而表現出自得其樂,不拘束不壓抑的心情,同時良好的行為習慣也是孩子們心情舒暢的重要保證 。
三、教育教學方面:
隨著春的腳步漸漸地臨近,自然界萬物開始復蘇,自然角作為幼兒園的一個教育環境,是豐富孩子自然常識、激發幼兒探索的一個有趣的小天地 。于是,我們又和孩子們一起展開了一系列探索、種植活動 。在豆子發芽小實驗中,小朋友們選擇自己喜愛的豆寶寶進行種植,他們有的選擇了黑豆寶寶,有的選擇了黃豆寶寶、綠豆寶寶、白蕓豆寶寶并響亮地叫出了這些豆寶寶的名字 。這時,每個孩子小心翼翼地將這些豆寶寶放進紙杯中,生怕一不小心把他們弄壞了,給豆寶寶放水時,有兩位小朋友悄悄地在水龍邊討論,一個說:"水放少點就好了!",另一個說:"不行!要放多一點豆寶寶才能喝到呢!還有幾個孩子急著跑來問老師:"老師,要放多少水呀?"我們并不急著把答案告訴孩子們,只是請每個小朋友按照自己的想法給豆寶寶加水,并請他們觀察每個孩子杯中的水量,孩子們都發現:大家放的水都不同,有的多,有的少,"那到底誰家的豆寶寶長得好呢?"孩子們在課后一定會探索到更多的小秘密 。

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