1. 首頁 > 生活百科 > >

八年級班主任會議班主任發言稿簡短 八年級班主任會議發言稿600字( 五 )

生活百科學生


二、 確立目標，建立完善的班級管理體制 。
(1)國有國法、校有校紀、班有班規，“沒有規矩，無以成方圓” 。因此制定科學的班級考評制度至關重要 。學期一開始，我們就利用班會、夕會時間，帶領學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《二中學生一日常規》等校規校紀方面的文件，從兩操、衛生、學生行為習慣、大型活動等都對學生提出明確的要求，并根據學校有關規定制訂了《初一七班級一日常規考評辦法》，從學習、紀律、衛生、作業、考勤、好人好事等方面對學生的在校行為進行量化考評，使學生做到“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究” 。對學生的考評結果一周一匯總并及時在“學習園地”中公布 。作業不按時上交次數達到一定程度、常規考評每周扣分超過一定分數都有相應的懲罰措施 。
(2)實行小組管理制度，實行組長負責制，小組成員進行捆綁評價 。在執行的過程中做到“制度面前，人人平等”，客觀公正地評價每一名學生 。
(3)實行值日班長與值日小組制度，當天的值日班長全面負責監督大家在各方面的表現情況 。
三、培養一支高效率的班干部隊伍
班干部是班主任和學生聯系的橋梁，是學生的精英，是教師的助手，是自我管理體現最明顯的一部分 。班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的 。
在選擇班干部時，遵循三個原則：(1)責任心強，辦事公正，品學兼優，有較強的組織能力和活動能力，易于他人溝通的學生 。(2)各類特色學生，揚長避短，限度地展示他們的能力 。這樣產生的班干部工作熱情高、工作態度端正、切實起到了模范帶頭作用，利于體現老師的要求 。
為了鍛煉提高班干部的能力，我帶領他們結合班級實際，制定各方面的管理制度，讓他們大膽工作 。我也只在必要時給他們出出主意，做些指導 。事實上，他們的確也做到了，能把同學們團結在身邊，帶領同學們把班級活動開展的有聲有色，而很少向我問這問那!我只是偷偷的關心，暗暗的管理 。對于培養班干部我要總結一句話：“班級無小事，事事你得管，但事事不獨攬” 。
培養班干部的方法有(1)給班干部戴高帽子 。注意在時間和場合上把握好 。(2)應該教他們一些工作方法和技巧 。
(3)自己在班級管理中存在的問題：
1.學生的作業仍然不能全交 。有的學生交上了但沒做完 。
2.常有個別學生忘記作業，建立了備忘錄仍不奏效 。
3.早自習收作業忙亂 。
4.沒時間和學生談心 。
當班主任很累，事情很多，很操心，有時還會很心煩，這都是免不了的 。但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大轉變，當你被學生圍著快樂的談笑，當家長打電話來告訴你孩子變了，變得懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的 。工作著是美麗的!


推薦閱讀