八年級班主任會議班主任發言稿簡短 八年級班主任會議發言稿600字( 二 )


在我們___小學就有這樣一批有愛心、有責任感、有創新意識的班主任老師 。每天早晨,到校最早的是我們的班主任老師;每天傍晚,最后離開校園的還是我們的班主任老師 。記得第四周星期五的傍晚,接近6:00鐘了,我接到了李__老師的電話,而那時的她還在后操場檢查包干區衛生;我也曾聽羅_和林__老師說過,因為當了班主任,因為要督促學生打掃好衛生,這個學期,僅到幼兒園接過一次自己的孩子 。作為一個四歲孩子的母親,我能夠理解這份遺憾和艱辛 。但無論多難,我們的班主任老師仍然在默默無聞、毫無怨言、日復一日地辛勤工作著 。
這個學期,總有家長和同事對我說,學校的環境衛生現在真得挺好的,我對他們說:這是班主任老師的功勞 。確實,整潔的校園、良好的班風、漂亮的班級布置、高素質的學生和豐富多彩的班隊活動,這些都見證了我們班主任老師的辛勤付出 。
但是,美中不足的是,本學期,我們的衛生保潔工作還不盡如人意,亂丟亂扔現象仍然時有發生;本學期,我們的校園中接連出現了幾例學生安全事故:有上廁所踩到瓷磚傷到腳的;有下樓梯擁擠摔倒受傷的;也有下課在走廊上追跑受傷的等等 。這些事故的發生,給我們的班主任老師增添了很多麻煩,但同時,也給我們敲響了警鐘:學生的安全教育,絲毫也不能松懈 。
今天,我們24位班主任老師齊聚一堂,以“安全與衛生”為主題,共同探討,互相交流,交流一下大家在班級安全工作和衛生工作管理方面的經驗和做法 。
感謝大家的精彩發言 。從這些真實的案例中,我們感受到了班主任老師的真情與智慧;從這些樸實的語言中,我們也讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲 。班主任教育是一條漫漫長路,需要我們奮然前行,不斷摸索;班主任教育是一幅美麗畫卷,需要我們盡心描繪,精心撰寫;班主任教育更是一項智力工程,需要我們開動腦筋,拓寬思維 。只要我們真誠地捧著一顆愛心,在實踐中不斷完善自己,形成系統科學的工作方法,一定會干得非常出色而且游刃有余的 。
八年級班主任會議發言稿600字3
尊敬的各位領導,各位班主任老師,大家下午好!
大家下午好,班主任是班級工作的、管理者,班級活動的組織者,是學校與班級、學校與家長之間關系的紐帶和橋梁,班主任的管理水平和自身素養直接決定學校的辦學質量,班主任工作對學生的一生都會產生影響 。為提高班主任業務素質,增強班級工作經驗交流,提升全校各班班級管理水平,經學校研究,今天組織20__年秋季第一輪班主任例會 。
本次例會的主題是《總結——學習——發展》主要安排的內容有:
(一)總結

總結第一二周各班級的記載情況以及我校開學以來所發生的大事(陳先輝)
(二)學習
1、學習芝溪小學班主任一日常規(曾承明)
2、學習班主任績效考核細則中有所修訂的內容(梁仕齊)以及三檢要求
3、班團隊活動課的安排及操作形式(葉頂川)
4、監督崗、廣播站工作的內容與意義以及以此需與班主任互動的工作要求(曾德良)
(三)近期工作
1、在做好班級常規管理的同時,重點開展好的活動【班級文化建設和班主任節】(梁仕齊)
2、學校新開設課程【班隊、書法、讀書】的相關要求(陳先輝)
3、楊德廣教授助學資助方案及操作模式(陳先輝)
本次活動,有關人員都做了精心的準備,大家也都犧牲了寶貴休息時間,請每個參會人員認真聽記,認真反思,望培訓給每個人帶來新的收獲和提升 。在會議之前提一個小小的要求:關閉手機或者調到振動或者靜音,會后把各自坐的凳子移到桌子下面,并帶好隨身物品 。
下面首先由我來總結一下開校兩周以來我所看到的情況 。
六年級,八年級清潔衛生有好轉??
班主任是班集體的組織者、管理者和指導者加強常規教育、行為規范訓練形成良好班風是班主任重要職責之一 。為使常規教育得到落實結合學校實際情況制定芝溪小學班主任工作一日常規 。下面由教導處曾承明組織大家學習 。
從本學期起,在學校的課程表上,每周有一節“班隊活動課”,其內容一般包括班會和隊會兩個方面 。但是,這節教育部規定的課程,以前卻存在“流失”現象,不少學校大隊輔導員沒能合理安排這節課內容,由中隊輔導員隨意支配 。這樣,不僅違背了課程設置的意義,而且引發出眾多“隊活動沒時間搞”的埋怨聲 。其實,使“班隊活動課”更好地發揮積極作用是大隊輔導員必須重視的問題 。今天,就有葉頂川書記來給大家談談《班團隊活動課的安排及操作形式》

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