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教研室教研員個人工作總結 教研員個人工作總結模板( 四 )

體育教師生活百科


教研員個人工作總結模板3
歲月在指尖悠悠流逝，不經意中，馬上就要步入20__年 。細細盤點著一年來我們的收獲，我們的成長，不禁歡欣鼓舞 。在過去忙碌而充實的一年中，體育教研組十六位同仁在這個溫暖的大家庭中團結互助，積極進取，共同進步，扎實認真地完成了各項工作，并取得了令我們滿意的業績 。
一、體育教研組本年度特色活動匯總如下：
三月份：初三體育模擬測試并進行成績分析，制定有針對性的訓練計劃 。
四月份：
(1)成功舉辦學校春季廣播操匯操比賽;
(2)成功舉辦我校第四十五屆校運會 。
五月份：
(1)初三年級學生參加全市體育中考;
(2)取得均分、合格率、優秀率三項公辦校第一的優異成績 。
六月份：
(1)協助學生處組織六一表彰大會;
(2)三、五年級體育階段測評并進行成績分析 。
九月份：
(1)對初一、初二、初三年級學生中考五項摸底測試并進行成績分析，制定下一步教學方向;
(2)開始全校學生體質數據測試工作 。
十月份：
(1)體育教研組協助學生處組織學校校園文化藝術節;
(2)__四中與__回中體育學科兩校聯動交流研討(帶課去回中，同課異構);
(3)體育教研組兩位新教師匯報課、說課、全組評課活動促進新教師成長，優化全組教師專業核心素養;
(4)體育教研組成功舉辦__四中20__年度冬季廣播操比賽;
(5)全校學生體質數據測試工作進行時 。
十一月份：
(1)由__老師針對立定跳遠項目教學對全體體育教師進行培訓;
(2)體育教研組成功舉辦__四中“我運動、我健康、我快樂”冬季體育趣味運動周;
(3)體育教研組協助學校工會組織教工趣味比賽;
(4)全校學生體質數據上報測試工作圓滿結束，成功上報 。
十二月份：
(1)兩位新教師室內《體育與健康》理論匯報課，全組聽評課 。
注明：20__年體育組宣傳報道：美篇3篇，微信公眾號專題11篇 。
本年度個人獲獎情況：
1、__老師獲20__學年度校級“優秀黨員稱號”;
2、__老師獲20__學年度校級“師愛模范”稱號;
3、__老師獲20__學年度校級“優秀教師”稱號;
4、__老師榮獲“自助申請、多元激勵”全能獎;
5、__老師獲20__、20__兩個年度__中學生籃球賽“優秀教練”員稱號;
6、__、__兩位老師獲得20__年__中學生田徑運動會“優秀教練員”稱號;
7、__《身體素質與跳繩》、夏艷《跳繩、正搖雙腳跳》均獲得20__年自治區中小學優秀體育教學觀摩展示活動三等獎;
8、__老師獲20__年第一屆小學青年教師教學能手大賽“優秀教學能手”稱號;
9、__老師20__年內蒙古廣播電視臺文體娛樂頻道《舞蹈達人秀》“明星導師”;
10、__老師20__年__首屆中小學乒乓球賽指導學生獲得男子第二名等優異成績;
11、__老師《小議新課改理念下中學體育教師的素養》獲一等獎并發表在20__年《青少年日記.教育教學研究》刊物 。
二、開展體育學科名師培養，發揮“傳、幫、帶”作用 。
盡——各盡所能 。我組十六位老師，專修九個專業，足、籃、排、乒乓球、田徑、武術、摔跤、體操、網球 。目前已經編寫出三本體育校本教材：籃球、乒乓球、跳繩 。下一步，我們會繼續努力修改并完善這三本教材，同時還會摸索著創編其它校本教材，充分挖掘每位老師的個性潛能，也給老師們提供展示自己才能的平臺 。
鏡——以人為鏡，不斷反思 。我組有教齡二十多年的老教師，也有剛上班的新教師，大家每節課下來都會有心得、有認識、有感悟，通過每周的教研活動做到以人為鏡，及時改進自己不足的地方 。
進——共同進步，在課堂上，要想滿足學生的好奇心和求知欲，想培養學生的學習興趣和體育鍛煉習慣，我們不僅能示范一些動作技巧，能講授一些動作要領，我們還需要有淵博的知識，有先進的教學方法和策略，有句話說得好：“要想給學生一滴水，自己要有一懷水 ?！边@就要求我們不斷地學習，充實自己，課前教材要吃透，學生要吃透，教學內容要合理安排，教學程序要精心設計，做到游刃有余 。全組同仁要相互督促，相互學習、相互幫助，形成良好的循環，最終達到共同進步 。
課堂教學是教師的主陣地，當今新課程理念下的課堂教學對教師要求更高，為了扎實推進體育課堂教學改革，全面提高體育教師的教學水平 。20__年體育教研組在組長__帶領下，全組分批參加了全區、全市名師工作室及教研室組織的相關活動 。

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