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22的因數有哪些數 22的因數有哪些

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之一單元 位置與方向

22的因數有哪些數 22的因數有哪些

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1、① （東與西）相對，（南與北）相對，
（東南—西北）相對，（西南—東北）相對 。
② 清楚以誰為標準來判斷位置 。
③ 理解位置是相對的，不是絕對的 。
2、 地圖通常是按（上北、下南、左西、右東）來繪制的 。
（做題時先標出北南西東 。）
3、 會看簡單的路線圖，會描述行走路線 。
一定寫清楚從哪兒向哪個方向走，走了多少米，到哪兒再向哪個方向走 。同一個地點可以有不同的描述位置的方式 。（例如：學校在劇場的西面，在圖書館的東面，在書店的南面，在郵局的北面 。）同一個地點有不同的行走路線 。一般找比較近的路線走 。
4.、指南針是用來指示方向的，它的一個指針永遠指向（南方），另一端永遠指向（北方） 。
5.、生活中的方位知識：
① 北斗星永遠在北方 。
② 影子與太陽的方向相對 。
③ 早上太陽在東方，中午在南方，傍晚在西方 。
④ 風向與物體傾斜的方向相反 。
（ 刮風時的樹朝風向相對的方向彎，煙朝風向相對的方向飄…… ）
第二單元 除數是一位數的除法
1、口算時要注意：
（1）0除以任何數（0除外）都等于0；
（2）0乘以任何數都得0；
（3）0加任何數都得任何數本身；
（4）任何數減0都得任何數本身。
2、沒有余數的除法：
被除數÷除數=商
商×除數=被除數
被除數÷商=除數
有余數的除法：
被除數÷除數=商……余數
商×除數+余數=被除數
（被除數—余數）÷商=除數
3、筆算除法順序：確定商的位數，試商，檢查，驗算 。
（1）一位數除兩位數(商是兩位數)的筆算 *** ：先用一位數除十位上的數，如果有余數，要把余數和個位上的數合起來，再用除數去除 。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面 。
（2）一位數除三位數的筆算 *** ：先從被除數的更高位除起，如果更高位不夠商1，就看前兩位，而除到被除數的哪一位，就要把商寫在那一位上，假如不夠商1，就在這一位商0；每次除得的余數都要比除數小，再把被除數上的數落下來和余數合起來，再繼續除 。
（3）除法的驗算 *** ：
沒有余數的除法的驗算 *** ：商×除數：被除數；
有余數的除法的驗算 *** ：商×除數+余數=被除數 。
4、基本規律：
（1）從高位除起，除到哪一位，就把商寫在那一位；
（2）三位數除以一位數時百位上夠除，商就是三位數；百位上不夠除，商就是兩位數；（更高位不夠除，就看兩位上商 。）
（3）哪一位有余數，就和后面一位上的數合起來再除；
（4）哪一位上不夠商1，就添0占位；每一次除得的余數一定要比除數小 。
第二單元 課外知識拓展
5、2、3、5倍數的特點
2的倍數：個位上是2、4、6、8、0的數是2的倍數 。
5的倍數：個位上是0或5的數是5的倍數 。
3的倍數：各個數位上的數字加起來的和是3的倍數，這個數就是3的倍數 。比如：462，4+6+2=12，12是3的倍數，所以462是3的倍數 。
6、關于倍數問題：
兩數和÷倍數和＝1倍的數
兩數差÷倍數差＝1倍的數
例：已知甲數是乙數的5倍，甲乙兩數的和是24，求甲乙兩數？
解：這里把乙數看成1倍的數，那甲數就是5倍的數 。它們加起來就相當于乙數的6倍了，而它們加起來的和是24 。這也就相當于說乙數的6倍是24 。所以乙數為：24÷6=4，甲數為：4×5=20
22的因數有哪些數 22的因數有哪些

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同樣：若已知甲數是乙數的5倍，甲乙兩數之差是24，求甲乙兩數？
這里把乙數看成1倍的數，那甲數就是5倍的數 。它們的差就相當于乙數的4倍了，而它們的差是24 。這也就相當于說乙數的4倍是24 。所以乙數為：24÷4=6，甲數為：6×5=30

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7、和差問題
（兩數和 — 兩數差）÷2=較小的數
（兩數和 + 兩數差）÷2=較大的數
例：已知甲乙兩數之和是37，兩數之差是19，求甲乙兩數各是多少？
如圖：
解析：如果給甲數加上“乙數比甲數多的部分（兩數差）”（虛線部分），則由圖知，甲數+兩數差=乙數 。
如是：甲數+兩數差+乙數=甲數+乙數+兩數差=兩數和+兩數差

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