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初中《中華經典誦讀》作文600字 中華經典誦讀作文800字

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《中華經典誦讀(初中篇)》包括了吟詩、誦詞、賞曲、讀典、記文等 。小編在這里給大家分享一些初中《中華經典誦讀》作文600字，希望對大家能有所幫助 。

初中《中華經典誦讀》作文600字 中華經典誦讀作文800字

文章插圖
初中《中華經典誦讀》作文600字1
“窈窕淑女，君子好逑 ?！边@千古傳誦的佳句，讓我第一次認識《詩經》 。閱讀之后，不禁被它那清新、高雅、和諧、神秘的氣質所吸引，愛不釋手 。
“一日不見，如三秋兮 ?！笔菓賽壑腥说牡湫托膽B;“執子之手，與子偕老 。”這是一位厭戰思妻士兵的內心獨白 ?！柏M不懷歸，是用作歌，將母來諗 。”是征人對父母深深的思念;“誰謂河廣，一葦杭之 ?！笔巧碓谛l國的宋國人的思鄉之作;“所謂伊人，在水一方 ?！焙畹乇磉_出詩人對某種可望而不可求的理想的追求“淡彼兩髦，實維我儀，之死矢靡它 ?！鄙鷦拥卣故玖艘幻麍载懖磺呐邮乃篮葱l自己愛情的決心;“雖速我獄，亦不女從 ?！笔且晃慌詫Ρ扑麖幕榈馁F人的斬釘截鐵的答復 ?！拔鸺粑鸢荩俨f ?！笔侨嗣駩畚菁盀酰瑢τ械抡恼俨倪z跡的珍重;“民之罔極，職涼善背 ?！笔窃娙藢栌垢瘮〉慕y治的博大、崇高、深沉的憂患 ?！按T鼠碩鼠，無食我黍 ?！笔侨嗣癫豢皠兿鲏赫?，忍無可忍，幻想投奔“樂土”的詩 。
睿智、沉靜，是詩人的性格，含蓄，樸素而又精致，是詩的語言，詩人用詩的形式，抒寫的卻是他們并不平靜的心靈 。對愛的自主追求，對自由的渴望，對正義的崇奉……每一種感情都是如此的強烈，如此的真切;每一顆心都是如此的善良，如此的虔誠 。閱讀《詩經》，我看不到古時人們的閉塞，愚昧與保守，我看到的盡是愛，智慧，自然，希望與陽光 。一切美好的詞匯，美好的事物，美好的情感……充溢著每一首詩 。那么和諧，那么執著，那么崇高，那么圣潔，每一首詩都是一首動聽的歌，每一首詩都是一個真實的故事，每一首詩都擁有一個美麗而高尚的靈魂 。
初中《中華經典誦讀》作文600字2
在《學道德楷模誦中華經典做有德之人》中，當我看到趙國強勇抓歹徒這個故事時，我的心里不禁涌起一陣震撼……
這個故事講的是：趙國強是一名普通貨車司機 。在一次要回北京看他媳婦要生孩子時不料在半路上從貨車反光鏡里發現一名歹徒在搶劫一女子 。于是他連忙下車，與那名歹徒英勇地毆打起來 。一位路過的出租車司機見此情景，立刻報警 。不過警察終究還是晚了一步，因為趙國強最后頭部被歹徒連砍數刀，身負重傷，住院了四年才痊愈 。
趙國強這個見義勇為的精神，不正是我們要學習的嗎?請大家想一想，如果趙國強當時想的是：“生孩子是頭等大事，我本來就應該回去看，歹徒還有可能直接要了我的命，所以我應該選擇直接回去 ?！比绻媸沁@么做的話，首先，是那位女子受到傷害;第二，就是成了見利忘義的人，還能成為道德模范嗎?再舉一個例子，一個暴躁的男生欺負一個同學，還打了他，另一個學生出手相救：“不管你打他多少下，請把一半的拳頭分給我吧!”想必大家一定在夸獎那位愿意承受一半拳頭的孩子見義勇為的精神吧 。但是，如果他不愿意了，那會怎么樣?那個學生雖然不會受拳頭的打擊了，但是他少了更重要的兩件東西：珍貴的友誼與見利勇為的精神 。俗話說得好：“積善之家必有余慶，積不善之家必有余秧 ?！彼?，我們要學會見義勇為，而不是見利忘義!
初中《中華經典誦讀》作文600字3
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”一陣抑揚頓挫的聲音從學校傳出 。
原來，是三合中心學校的蒲濤在朗誦《沁園春·雪》 。他朗誦得娓娓動聽，使在場的觀眾精神抖擻 。
蒲濤他身穿一件藍色的長衫，披掛著一條白色的絲巾，一看就有一股儒雅風流之氣 。這時，我心里一陣驚嘆，發現還有和自己朗誦水平旗鼓相當的人，真實千載難逢、大開眼界啊!
【初中《中華經典誦讀》作文600字 中華經典誦讀作文800字】個人項目表演結束了，萬眾期盼的集體表演開始了 。三合中心學校的集體項目名叫《煙雨三合人未識》，里面向我們介紹了下渚湖的美景，讓我們領略了計籌山的風光，參觀了楊墳的風景，品嘗防風茶的清香 。讓我們更進一步了解美麗的煙雨三合，觀眾連連叫好，掌聲不斷 。

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