愛的教育讀后感優秀范文 愛的教育個人感悟讀后感范文( 三 )


這部作品語言樸實、自然,但飽含了作家對在社會中下層鄧辛度日的大眾的深沉的關愛,對普通人純真心靈的熱枕贊頌 。一位詩人這樣寫道:愛心似春風,融化一切堅冰 。是的,愛是亙古不變的人性主題,一個沒有愛心,自私至上的社會是一個黑暗冰冷的社會 。呼喚愛心,呼喚助人為樂的品質是我們共同的心聲 。愛心和奉獻是不尋常的東西,付出的人收獲的比得到的還要多 。
同樣,在我們的教育工作中,對學生來說,愛可能是老師一句親切的話語,可能是一次溫柔的撫摸,可能是一個鼓勵的笑容,更可能是一個理解的眼神……給學生一些關愛,他們會還你一個奇跡!愛是人類最美好的語言,它的力量是無窮的 。老師的愛可以給學生撐起一片明亮的天空 。
記得我曾教過一名叫藍嵐的學生,剛接班時該生學習習慣差,動作慢,再加上父母忙于工作,無人管教 。她很貪玩,經常不能按時完成作業,沒過幾天,她就會積起一大堆作業沒有完成 。同學給他起了個綽號叫“懶懶” 。有一次我進教室找她要作業,聽到他她大聲給同學們講笑話,大家都笑成一團 。于是我趁機也給她起了個綽號“喜洋洋”,當著她的面對同學們說:“沒想到藍嵐這么會講笑話,這么愛笑,如果我們大家多去督促她,指導她完成作業,相信她完成作業后會是更加的喜氣洋洋,大家能聽到更多的笑話 ?!边@令她感到很意外,馬上坐下刷刷刷地做作業 。這以后,大家都熱情地幫助她,我也時時提醒她,她的情況也有所好轉了 。
看到她對學習產生了興趣,我把小組長的任務交給了她,更是讓她喜氣洋洋,信心百倍 。我認為,這種委以任務的方法也不失為轉化后進生的一種行之有效的方法,用百分之百的熱情,去爭取哪怕百分之一的效果 。
最后,藍嵐以良好的成績升入了初中 。畢業后,每到教師節,藍嵐就會叫上一大幫學生來學??次摇慨斈菚r,我的心里充滿了欣慰 。
愛可以創造奇跡,愛是人類最美的共性 。不管是什么樣的孩子,愛是最好的教育 。讓我們以愛為原動力,用愛心去鋪設一條通往學生心靈的路吧!讓學生在愛的天空下快樂成長 。
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愛的教育個人感悟讀后感7
最近,我閱讀了亞米契斯的《愛的教育》這本書,讀完以后,我覺得自己的心靈又經歷了一場重大的洗禮 。
文章文字簡單樸實,人物極為平凡,沒有跌宕起伏的情節,沒有引人入勝的懸念,但是所流露出的人與人之間的那份真摯的情感,讓我感動不已,我不斷地想:這就是《愛的教育》被評為愛的魔法書的原因吧!
這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關系,老師和學生的關系以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛 。字里行間抒發了作者對愛的理解,細膩的筆觸中體現出幾乎完美的親子之愛 。這種情感是普通的,確實不平凡,文中處處洋溢著愛,所散發出的那種深厚的、濃郁的情感力量,真的很偉大!
《愛的教育》告訴人們:高純真的人性的愛就是一種最真誠的教育 。雖然我們的人生閱歷不同,可你會從《愛的教育》中體會曾經經歷過的那些類似的情感,那些平凡而又溫暖的細節,心里就隱隱的痛,后悔沒有珍惜自己所擁有的,每次要失去的時候,才知道事物的珍貴 。是的,人們總是那么在乎一些大恩大德,卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在心中偷偷的溜走了 。
“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是我們卻常常忽視了周圍的愛,沒有細細的體會,如果你能加以體會,你會感覺到:人生,是多么美好啊!如果人生是一場戲,我覺得應該給平凡而又難忘的瞬間一個特寫,盡管我知道時間不會給我多余的膠卷,這些瞬間也許只會成為我們心中無足輕重的片段,被時間剪掉,那些瞬間,永遠只是我們波瀾壯闊的人生歷程的一朵小小的浪花,但我愿意用自己的心去迎接幸福,盡管幸福那么短暫 。《愛的教育》讓我感動的同時,也引發了我對于愛的思索 。
愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺 。愛能將心中的恨化為勇氣,它使你微笑的面對生活,使你倔強的反抗命運,它是還魂的仙草,給罪人新生 。它是慈愛的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲 。但是我們明白一分耕耘,一分收獲,命運不會讓你白白付出,它會用人間最珍貴的愛來回報你 。
在《愛的教育》中,把愛比成很多東西,我想“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到萍水相逢的一個微笑……大到捐獻骨髓,捐助希望工程……雖然有時也會被“污染”,甚至“消失”,但是這一切都值得珍惜 。所以我希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,這部小說會把美好的情感帶給更多更多的人 。

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