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大學生互聯網創新創業項目點子 大學生互聯網創新創業項目點子？

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本文預計閱讀時間6分41秒，共分為四個部分
（一）逐句解讀評審細則，破解獲獎密碼
（二）你千萬不要做的6個熱門零分項目!!!
（三）9個高價值項目方向，尤其適合小白
（四）文末彩蛋，獎勵給看到最后的小可愛
一、什么樣的項目更容易獲獎？
在開始找項目之前，有一件事情非常非常的重要，你絕不能忽視 。很多參賽小白正是因為忽略了它，直接涼在了起跑線上，讓后面的比賽變成了組團送人頭 。
聽好了，這件事是——仔細讀文件 。看到這兒，很多童鞋的第一反應是，哎呀，文件沒用的，沒什么重要內容，看了也沒幫助 。
真的是這樣嗎？
作為本科獲得國獎、有N年創投咨詢經驗的老學姐，我很負責的告訴你，比賽文件真的很有用!
廢話不多說，下圖是2020年互聯網＋大賽的評審規則 。因為大部分童鞋都需要參加創意組，我就以創意組為例來說明 。
看上去似乎有些晦澀難懂，文件嘛，都那樣 。不過沒關系，小藍學姐我語文水平十級，我來給大家逐句翻譯翻譯 。
在“創新性”中，組委會直接給出了大賽對于創新性的定義 。
首先，不鼓勵模仿，突出原始價值 。這句話按照字面，是在說你的項目要有原創性、新穎性 。但這只是一個美好的期盼，有參賽經驗的童鞋都知道，找一個別人沒有做過且可行的項目是很難的，幾乎不可能 。按照經濟學的原理，這叫“充分競爭市場中不存在超額利潤”，你能想到的別人都能想到，你現在想到的別人早就想到過 。組委會的專家們，他們顯然也很清楚這一事實 。如果要求項目是完全，那么恐怕到最后只有百來個項目報名 。因此，緊接著，組委會追加了一條解釋，“在商業模式、產品服務等等方面”尋找突破和創新 。
也就是說，你的項目只要在商業模式、產品服務、管理運營、市場銷售、工藝流程、應用場景中的任意一個環節上進行了創新，那么就符合大賽對“創新”的定義，而不需要一定是前無古人，后無來者 。
等等….好像是一道排列組合題？
寫的隱晦又明確，這表述技巧，我直呼內行 。
高校科技成果轉化，這個沒什么好說的 。接下來有一句重點，“取得一定數量和質量的創新成果” 。親愛的童鞋，你get到其中的意思了嗎？組委會這是在告訴你，項目一定要有成果，不能僅僅是紙上談兵 。事實也的確如此，近兩年評審實際情況中，如果項目只有idea，沒有任何實際成果和進展，基本進不了省賽 。
所以我說比賽文件非常重要，它是指導性的綱領，它怎么說，下面評委就怎么做 。
再來看團隊情況，這部分要求你團隊專業能力互補、能力強、組織框架合理 。
有一個特別值得留意的詞，“擬成立”，是指沒有但將要成立公司 。經常有學弟學妹問我，“小藍學姐，我們沒有公司，公司簡介這一章節用不用寫呀”，或”我們沒有企業，這部分隨便編就行嗎”，我都會回答：公司簡介是計劃書必有的章節，沒有公司可以擬成立，但擬成立不是亂寫，要合情、合理，符合項目發展情況 。
再看商業性部分，整體來說比較淺顯（相對的），我給各位童鞋劃幾個重點 。
1項目盈利過程推導合理：這部分對應計劃書中的“財務分析”章節，也就是說，你的財務分析要準確、合理，要有充分的計算依據 。
2強調田野調查和實踐檢驗：所謂實踐出真知，所有項目的存在意義都是要解決實際問題，如果是你是鄉村振興項目，那就要像《一點就到家》里劉昊然扮演的魏晉北一樣，深入鄉村實際，去體驗、去發現；如果你是生產、制造、研發項目，那么就需要你親自實踐、操作、檢驗 。
3近期融資需求和資金規劃：對應計劃書中的“融資計劃”章節 。很多童鞋不理解這部分，我簡單講一下，互聯網＋大賽的最終目的是篩選出優質的項目，對接投資人，幫助其落地、發展 。創意組的項目是沒有資金的，只有從投資人那里拿到投資，你才能開展項目 。融資部分的目的就是為了說明，你打算從投資人手里拿多少錢，用于做什么，能給投資人多少回報 。
關于財務分析與融資需求，我后天會錄期視頻詳細講一下，0基礎小白如何獨立完成財務與投融資分析 。
最后是社會效益，也就是項目對社會做出的貢獻，特別是在帶動就業方面的貢獻 。因為疫情影響，大學生就業特別的難，預測在21年比賽中，帶動就業有可能成為一個新的評審熱點 。
說完評審規則，接下來我給大家講一講，有哪些你絕對不能做，做了一定是零分的雞肋項目 。

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