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學期末國旗下講話稿 國旗下學生學期講話稿

生活百科講話稿

在現實社會中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子 。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?這里給大家分享一些關于國旗下學生學期講話稿，方便大家學習 。
國旗下學生學期講話稿篇1
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!
這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》 。珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題 。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎 。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說：時間就是財富;農民說：時間就是糧食;醫生說：時間就是生命 。同學們，你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它 。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗 。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多 。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間 。珍惜時間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間 。
時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留 。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了 。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份 。一天有24個小時，這是無法改變的 。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉 。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒 。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每一天在一齊生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績 。

花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天 。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的 。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航 。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的`黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒 。莫等到頭發花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成 。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有的幸福 。
謝謝大家!
國旗下學生學期講話稿篇2
親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》 。

的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者 。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己 。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己 。就得改變自己的觀念 。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶 。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好 。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪 。小男孩很委屈地哭了 。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風 。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了 。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的 。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量 ?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了 。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
人生如水，人只能去適應環境 。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我 。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益 。

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