每周五第8節為上為上課時間 ， 內容包括化學興趣指引及學法指導、離子反應專項練習、氧化還原反應專項練習、實驗專項練習、基本計算專項練習、阿氏定律及其應用專項練習等 。楊健敏和陳銀珠老師負責高一化學的興趣組活動 ， 每周三第8節為活動時間 ， 主要進行了：變色溫度計、晴雨花、制葉脈書簽、化學儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等 ， 內容豐富 ， 很受學生歡迎 ?；瘜W科組是一個團結向上的集體我們科組的教師 ， 在化學的教學改革 ， 尤其是實驗教改、教學科研、加強教研組、備課組集體力量、中青年教師鍛煉與培養、優秀生培訓與大面積提高教學質量等各個方面堅持改革 ， 勇于探索 ， 不斷創新 ， 在提高教學質量和教學水平上取得了良好效果 。在學校領導的正確指導下 ， 在深刻體會學校教研處的《認真落實各項教學常規工作》精神的基礎上 ， 以飽滿的工作熱情 ， 端正的教學態度 ， 行之有效的教學手段 ， 共同提高化學科的教學質量 。
在南海一中首屆《科技周》活動中 ， 化學科組全體老師和高二化學班的學生們通力合作 ， 創作了很多有很高水準的節目 ， 表演的效果獲得大家的一致好評 。同時 ， 很好地配合學校 ， 完成了《省實驗室工作會議現場交流會》的開展 。關鏡青老師的論文 ， 在《中學化學》中發表;葉月麗等四位老師的論文 ， 參加了南海區優秀論文的評選 。盧成老師參加學校組織的《青年教師說課比賽》 ， 獲一等獎 。在高考復習指導中狠抓基礎知識和基本技能的訓練 ， 向中低檔題目要升學率 ， 由胡燕華老師負責編定的《單元基礎知識訓練題》 ， 對中低層次的學生的基礎知識的鞏固和提高起到了很大的幫助作用 。
選修一化學教學總結3
--年-20--學年度第一學期中 ， 我擔任了高一(1)、(2)、班的化學科任 。一學期來 ， 我按照教學計劃 ， 以及新課程標準的要求 ， 已經如期、較好地完成了教學任務——高一化學必修1模塊的教學 。現對本學期教學工作作出總結 ， 希望能發揚優點 ， 克服不足 ， 總結經驗教訓 ， 使今后的工作取得更大的進步 。
一、 認真備課 ， 不但備學生而且備教材備教法
今年新課標人教版教材的編排有了大的改革 ， 比以前要系統 ， 但知識點間的聯系較差 ， 因此我在備課時 ， 參考和分析了很多有關資料 ， 盡量根據教材內容及學生的實際 ， 設計課的類型 ， 擬定采用的教學方法、方式 ， 認真寫好教學綱要 ， 盡量使知識點的教學有條理性 ， 學生較易學和理解 。同時課后及時對剛上完的課作出總結 ， 寫好教學后記 ， 記錄自己的不足和收獲 ， 從而對自己的教學方法和方式進行改進 ， 努力提高自己的教學水平 。二、加強實驗教學 ， 提高學生的實驗水平
人教版新教材在編排上增添了不少實驗和有關圖畫 ， 圖文并茂 ， 提高了學生的學習興趣 ， 但對學生的實驗能力水平的要求也更高了 。在教學中 ， 我根據本校的實驗設備條件 ， 把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗或學生實驗 ， 或調換一些實驗 ， 或適當做一些選做實驗 。同時鼓勵并指導學生自己動手做一些家庭小實驗 ， 以進一步激勵他們學習化學的積極性和探究精神 。還嚴格要求學生 ， 指導他們逐步達到能正確地進行實驗操作 ， 并得出正確的結論 ， 加強學生的實驗表達能力 ， 提高學生的綜合實驗水平 。
二、虛心請教其他老師 ， 提高自身的教學水平
因為廣東省第一年實行新課標 ， 第一次教新課材 ， 經驗不足 ， 在教學中難免會遇到不少問題 ， 比如說在教學的設計、教學方法和方式 ， 教學難度控制等方面 。為了更好地進行教學 ， 達到較好的教學效果 ， 在教學時 ， 我積極征求其他老師的意見 ， 學習他們的方法 ， 同時 ， 多聽同科組老師的課(尤其是同級的老師) ， 學習別人的優點 ， 克服自己的不足 ， 也邀請其他老師來聽課 ， 虛心聽取他們的意見 ， 從而改進自己的教學工作 ， 提高教學水平 。
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