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粵教版初三化學期末教學總結( 四 )

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在南海一中首屆《科技周》活動中 ， 化學科組全體老師和高二化學班的學生們通力合作 ， 創作了很多有很高水準的節目 ， 表演的效果獲得大家的一致好評 。同時 ， 很好地配合學校 ， 完成了《省實驗室工作會議現場交流會》的開展 。
關鏡青老師的論文 ， 在《中學化學》中發表;葉月麗等四位老師的論文 ， 參加了南海區優秀論文的評選 。
盧成老師參加學校組織的《青年教師說課比賽》 ， 獲一等獎 。
在高考復習指導中狠抓基礎知識和基本技能的訓練 ， 向中低檔題目要升學率 ， 由胡燕華老師負責編定的《單元基礎知識訓練題》 ， 對中低層次的學生的基礎知識的鞏固和提高起到了很大的幫助作用 。
粵教版初三化學期末教學總結4
奧運之秋 ， 碩果之秋 。我將以奧運為契機 ， 以全新的風貌步入新學期 。為了打好明年中考這場硬仗特制定計劃如下：
一、學生情況分析
我今年擔任九年級3、4班的化學課 ， 兩班共有學生98人 ， 其中真正響當當叫得響的幾乎沒人 ， 也就是說這屆學生尖子生不是特別尖 ， 這說明我校明年中考爭得更多的車中名額也不容易 ， 面臨這種情況我就要盡我一年的努力在化學方面多培養出能闖進全區前200強的學生 。后進層的團隊也不小 ， 每個班至少有7、8個學生可以說一點兒學習動機都沒有的 ， 給人的感覺就是來這里混的 ， 來對付著畢業的 ， 同行尸走肉沒什么兩樣 。別悲觀請接著往下看 ， 本屆學生中間層還不弱 ， 這部分中我觀察著還是有可造就的 ， 只要我們豁出一年精心培養 ， 其中有能擠進前全區前200的苗子 。
二、腳踏實地 ， 步步實施
自己雖已進入不惑之年 ， 由于身體原因 ， 早已感覺力不從心 ， 但我有熱情 ， 我要用熱情喚醒他們 ， 用激情感染他們 ， 用靈活的方法調動他們 ， 用我的真心去澆灌他們 。具體到工作中我將做好以下幾點：
1、認真備好、上好每一節課 ， 扎實基礎 ， 重視應用 。
2、多進行實驗教學 ， 培養學生的動手能力以及科學探究能力 。
3、抓尖子生 ， 不放棄每一個學生 。利用早自習檢查學生預習、復習掌握情況 ， 對差生及時進行課下輔導 。
4、組織學生進行元素符號、化學式、化學方程式等基礎知識競賽 。
5、利用課余時間進行聽課 ， 取長補短 ， 不斷完善自己 。
6、定期進行考試 ， 檢查學生掌握情況 ， 講練結合 。
粵教版初三化學期末教學總結5
一、有計劃、有準備的安排高三第一學期的教學工作
在上學期里 ， 嚴格依據制定的學期的教學工作計劃 ， 一步一個腳印地完成第一輪復習 。提前給各項工作預留了緩沖量 ， 從而保證教學工作的順利開展 ， 并要努力做到保質保量 。在以后的教學過程中 ， 堅持每周一次的關于教學工作情況的集體備課活動 ， 發現情況 ， 及時討論及時解決 。
二、定時進行集體備課活動 ， 解決有關問題
高三化學備課組 ， 力爭做到：每個教學環節、每個教案都能在討論中確定;備課組每周三的集體備課活動 ， 內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究 ， 化學教學的最新動態、化學教學的改革與創新等 。一般每次集體備課活動都有專人主要負責發言 ， 時間為一節課 。經過精心的準備 ， 每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題 ， 各成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高 。
三、努力抓好日常的教學工作 ， 確保教學工作的有效開展
按照學校的要求 ， 積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作 ， 然后集體備課 ， 全備課組共享 。每次的學生作業 ， 要求全批全改 ， 發現問題及時解決 ， 及時評講 ， 及時反饋 。
四、抓好定時定量訓練 ， 培養學生解決問題的能力
堅持每周一次的化學限時訓練 ， 每次訓練有總結 ， 有表揚與批評 ， 及時鼓勵后進 ， 表揚先進 ， 使之形成良好地競爭氛圍 ， 學習效果好 。

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