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活著讀后感作文500字左右 活著讀后感六年級作文500字10篇( 三 )

生活百科主人公


生活形成的巨大反差 ， 使福貴努力地重新生活 ， 這位歷經滄桑和磨難的老人將苦難消解于自己的忍耐和平靜之中 ， 堅強地挺了過來 。
生活本身就是一位好老師 。是生活漸漸讓游手好閑、薄情寡義的富貴變成了一個任勞任怨、百折不撓的家里的頂梁柱 。如果沒有經歷后面的變故 ， 他可能一輩子也無法體會到活著是多么美好和幸運 。
在每個人生活的道路上 ， 每一段都是那么刻骨銘心 ， 每一次都讓人大汗淋漓 ， 生容易 ， 活不易 。人生的道路 ， 就像波浪形曲線高高低低、起起伏伏 。雖然走起來非常辛苦 ， 但是它卻通向我們人生幸福的道路 。只有攀過那危峰兀立的高峰 ， 越過那一條條一望無際的山谷 ， 才能真正體會到活著的意義 。
讓我們以積極樂觀、自強不息的態度面對生活 ， 走好每一段生活的旅程!
活著讀后感六年級作文500字7
余華的《活著》前言中說到：“人是為活著本身而活著而不是為了活著之外的任何事物所活著 ?！笨赐辍痘钪放魅斯艺涞娜松鷳B度給我留下深刻的印象。她出于富貴之家不但沒有嫌棄自己的丈夫反而支撐起苦難的天空沒有一句怨言挽回丈夫迷途知返的心 。她覺的樣活 著才是真正的活著 。在面對生活的確不幸她從未產生輕生的念頭 。女兒的聾啞兒子的意外死亡后來女兒又難產而死 。她總是忍受著默默忍受著 ?？捱^仍舊堅強地活著 。她的人生觀是豁達的淚水流過便是堅強的活著 。丈夫的惡習沒有讓她嫌棄總是一心挽回 。孩子的死沒有讓她失去活下 去的確信心 。
我覺的她真的很堅強一個女人能做到這點很不容易 。她的.確心胸開闊能容納生活中的一切困難 。她沒有被生活的困難所擊潰她依然站著 。其實活著本來就是一種幸福了活著是人生的恩賜感恩地活著你才會覺的世界如此美好 。我想勇者一定認為苦難是對自己的磨煉活著是少不了苦難的如果都是幸福的活著就失去了不得意義 。家珍絕對算得上是一個生活勇者了人們都說女子的心是脆弱的往往受不了生活的打擊 ?？伤洑v了人生中最大的打擊---兩個孩子的死可她卻頑強的活下來了!
沒有人不佩服她的人生態度真的太堅強了 。我想我們就應該學習她的這種敢于面對人生的態度 ?；钪且环N責任既然上帝賦予我們寶貴的生命我們為何不好好珍惜呢?愛自己的生命愛自己的親人堅強面對生活的困難?雖然說人為幸福而活追求幸福是人的一種天 性但困難是人生的重要組成部分是沒有人可以避免的 。所以學會面對人生的困難吧!用樂觀的人生態度對待人生 。
活著讀后感六年級作文500字8
《活著》這本書是我從初中開始就很喜歡的一本書 ， 那時的我曾經夢想過做一名作家 。
作者說 ， “一位真正的作家永遠只為內心寫作 ， 只有內心才會真實地告訴他 ， 他的自私、他的高尚是多么突出 。內心讓他真實地了解自己 ， 一旦了解了自己也就了解了世界 。很多年前我就明白了這個原則 ， 可是要捍衛這個原則必須付出艱辛的勞動和長時期的痛苦 ， 因為內心并非時時刻刻都是散開的 ， 它更多的時候倒是封閉起來 ， 于是只有寫作、不停地寫作才能使內心敞開 ， 才能使自己置身于發現之中 ， 就像日出的光芒照亮了黑暗 ， 靈感這時候才會突然來到 ?！蔽易约簞撟鞯臅r候也會有這種感受 ， 寫作時常有“書到用時方恨少”的感覺 。
這本書剛剛開始看的時候非常吸引我 ， 我發現它有一種強大的吸引力 ， 辭藻不華麗 ， 語言很接地氣 ， 比喻也恰到好處 ， 行文舒服 ， 不得不讓人贊嘆 。再說故事情節 ， 跌宕起伏 ， 最后落得只有富貴活著 ， 緩緩透出人生道理 。
《活著》里的福貴就讓我相信 ， 生活是屬于每個人自己的感受 ， 不屬于任何別人的看法 ?！盎钪眱蓚€字的力量不是來自于喊叫 ， 也不是來自于進攻 ， 而是忍受 ， 去忍受生命賦予我們的責任 ， 去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸 。成年后步入社會 ， 我們需要逐步鍛煉自己的耐受力 ， 一步一個腳印走下去 ， 一點一滴化解壓力 ， 因為所有吃過的苦 ， 終會化成生活饋贈的驚喜 ， 讓你在來日歲月里 ， 成為底氣十足的自己 。

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