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草船借箭讀后感，草船借箭讀后感30字左右( 四 )

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諸葛亮的神機妙算無人能敵 。我要向諸葛亮學習，多動腦，成為社會上很有用的人 。
3三國演義草船借箭讀后感 讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分” 。三國演義真的為讀者生動活現地演義了一個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人處世之道 。以下是“三國演義草船借箭讀后感”，希望能夠幫助的到您！
【篇一：三國演義草船借箭讀后感】
《三國演義》是大作家羅貫中的著名作品 。最近，我就閱讀了《三國演義》中《草船借箭》這一章節 ?？赐赀@一章節后，我既佩服諸葛亮的才智，也佩服他胸有成竹，不畏懼他人的性格 。
文章主要講了周瑜十分妒忌諸葛亮的才干 。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕制十萬支箭 。諸葛亮答應三天造好，立下了軍令狀 。諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子 。第三天四更時，諸葛亮請魯肅一起去取箭 。這時，大霧漫天，對面看不清人 。諸葛亮便下令讓軍士擂鼓吶喊 。船兩邊的草把子都插滿了箭 。諸葛亮下令回師，這時曹操想追也來不及了 。十萬支箭“借”到了手 。周瑜得知借箭的經過后自嘆不如 。
我敬佩諸葛亮，他上知天文，下知地理、足智多謀、神機妙算 。我也敬佩他為了天下的黎民百姓，放棄了平靜的田園生活，陷入了打打殺殺的局勢之中 。我還敬佩他大公無私，為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質 ?？偠灾?，我們要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細思考，刻苦學習，更重要的是要像他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實自己的成績，只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出貢獻 。
而周瑜呢，他太小肚雞腸了 。做人心胸就應該寬闊 。在我們生活中，有許許多多的人都會比自己好，比自己強 。我們不能因此而嫉妒這些人，而是應該向他們學習，取長補短 。把他們看做是自己前進的目標 。因為這樣，才會讓你的生活遠離憤怒和嫉妒，變得快樂而充實！
嫉妒就像一把雙刃劍，害人害己 。我們到底應該如何對待比自己強的先進人物呢？首先，我們要學習他們的優點彌補自身的不足，盡快趕上甚至超過那些先進的人，而不能只是想盡辦法為別人設置“路障”，“絆腳石”，有時不一定能把別人絆倒，反而會像周瑜那樣搬起石頭砸了自己的腳 。
【篇二：三國演義草船借箭讀后感】
《草船借箭》寫了諸葛亮知天時懂地識人心，順利的向曹操借到了十萬支箭 。
諸葛亮先看天象，知道三天后有大霧，察看水流知道船回來是順風順水，還了解魯肅是個老實人，曹操生性又多疑，不會出兵追趕，所以能借箭成功，因為他做了充分的準備工作 。
從中可以看出，要想取得成功，就要提前做好準備 。就拿大隊來說吧，為了打勝仗，大隊進行了艱苦訓練，他們每天5：00起來跑步，隊列訓練……7：00才吃早飯 。他們吃早飯時也是非常嚴格的，不準有一個人說話，只要有一個人說話就讓所有的人站起來全部不準吃飯 。由于這樣的長期訓練，他們有了良好的習慣，一旦打仗或完成其它的任務時才有過硬的體魄和嚴格遵守紀律的精神 。
有一天，我出門時看到離家不遠的地方停滿了卡車，車上裝滿了坦克，車后還跟著通信車、醫護車、發電車、裝甲車和燒飯的車 。我從頭到尾數了數，大概有600多輛 。我忙跑回家問爸爸這些車要去哪里，爸爸說這些車是要去野外進行實戰訓練 。我想大隊進行這樣的訓練是常事，是為了在打仗時有過硬的本領 。
大到大隊的嚴格訓練，小到一個學生的學習準備工作，都是為了打有把握之仗 。
每節課前我們都要做好課前準備工作，把書都放在桌上 。例如上美術課要把水彩筆，油畫棒等美術工具準備好；體育課時，我們要穿運動鞋，要做熱身運動……這些準備工作是為了上好課，學好本領 。
記得有一次，我們班有一個同學沒有帶語文書，結果課前準備沒有做好，上課時他學習效果很不好，作業沒法做，受到了老師的批評，從此他接受了教訓，每節課前都認真做好準備工作 。
《草船借箭》告訴我們，要打有把握的仗，必然要事前做好準備工作，如大隊平時要經過嚴格的訓練，學生課前要認真預習，考試前要全面復習 。
【篇三：三國演義草船借箭讀后感】
歷史上最懂天文曉地理，有知識，有膽量計謀，而且又知人心的人是誰？不用猜，一定是三國時代的諸葛亮！草船借箭就充分說明了這一點 。

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