猜猜我有多愛你「猜猜我有多愛你歌詞」

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1中班繪本故事猜猜我有多愛你對兒童心理分析適宜性和教育價值有哪些?《猜猜我有多愛你》,是英國的山姆·麥克布雷尼的創作,由英國安妮塔·婕朗配圖的 。在這個繪本中,我們可以感到到愛的表達方式,也可以感受到親子之間愛的丈量方式 。
《猜猜我有多愛你》:愛的表達竟然可以丈量,愛就是要表達
繪本中的故事是山姆·麥克布雷尼將兒子與自己故事進行了衍生,是關于睡前父子互動的故事 。
小栗色兔子要睡覺了,大栗色兔子與小栗色兔子進行了互動,很多親子關系中,可以選擇這項有意義的互動 。
腦洞大開的小兔子要大兔子猜猜:我有多愛你 。大兔子也給小兔子一個想象的空間:這我可猜不出來 。
小兔子將手臂張開:有這么多 。小兔子還將手臂張開得不能再開了的 。
《猜猜我有多愛你》:愛的表達竟然可以丈量,愛就是要表達
自然,大兔子的手臂要長得多 。這讓小兔子采用別的方式,然后小兔子把手舉得高高的:我的手舉得有多高,我就有多愛你 。自然,大兔子的手可以舉得更高 。
于是,小兔子又想出了好主意,他倒立起來,把腳掌撐在樹干上:我愛你一直到我的腳指頭 ??墒?,大兔子還是有優勢 。
小兔子便跳起來:我跳得有多高,我就有多愛你 。
《猜猜我有多愛你》:愛的表達竟然可以丈量,愛就是要表達
愛的丈量在小兔子的心中,是可以用長短來衡量,也可以用高矮來衡量 。可是,小兔子的手腳比大兔子的短 。小兔子又想出好主意,愛是用距離來丈量 。
“我愛你,就像這條小路伸到小河那么遠 ?!边@是個好主意,可是大兔子卻說:“我愛你,遠到跨過小河,再翻過山丘 ?!?br /> 小兔子聽到大兔子的話后,小兔子看著夜空,想到沒有什么比黑沉沉的天空更遠了,便告訴大兔子:我愛你一直到月亮那里 。
《猜猜我有多愛你》:愛的表達竟然可以丈量,愛就是要表達
在小兔子的心中,這是愛的更大的丈量方式了,小兔子已經很困了 。這個時候,大兔子對小兔子表示了肯定:哦,這真是很遠,非常非常的遠 。
小兔子終于安靜地睡著了,大兔子為小兔子蓋好被子,親吻自己的寶貝并道晚安 。大兔子躺在小兔子的身邊,并輕聲說:“我愛你,一直到月亮那里,再從月亮上回到這里來 。”
《猜猜我有多愛你》是一本很好的睡前繪本,通過繪本,我們可以感受愛的表達方式,愛的丈量方式,親子互動的方式 。
1.愛的表達方式 。
親子之間,愛就是需要表達 。爸爸媽媽愛孩子,孩子也愛爸爸媽媽 。小兔子問大兔子,猜猜我有多愛你 。大兔子也設置懸念,讓小兔子去表達 。
大兔子愛小兔子的方式,就是告訴小兔子去愛,大兔子陪小兔子講睡前故事 。等小兔子睡好后,大兔子還跟小兔子道晚安,并親吻自己的寶貝 。
親子之間,無言的愛,是默默地付出 。其實,父母表達愛會讓孩子有安全感,有儀式感 。
《猜猜我有多愛你》:愛的表達竟然可以丈量,愛就是要表達
2.愛的丈量方式 。
通常,愛是無法丈量的 。但是在小朋友的眼中,愛就是可以丈量,猶如小栗色兔子與大栗色兔子之間對愛的表達與丈量 。
在小兔子眼中,愛有手臂的長短,愛有跳起來的高度,愛有物理上的距離 。他對爸爸最深的愛,就是從身邊到月亮上 。最后,大兔子對小兔子的愛表示了肯定 。
這本書,給我們帶來不一樣的效果 。在我家,一般都是我陪著孩子讀繪本,但是這本繪本孩子的爸爸竟然與女兒一起讀,還將愛進行了丈量,用手臂比長短,在地上蹦跳比高度,并指著窗外的物體比距離 。
親子的互動,對愛的丈量,讓愛更加有度量,猶如長寬高一般,再到立體上 。
《猜猜我有多愛你》:愛的表達竟然可以丈量,愛就是要表達
3.親子互動方式 。
【猜猜我有多愛你「猜猜我有多愛你歌詞」】親子互動方式有很多種,讀繪本就是其中的方式之一 。此繪本給我們帶不一樣的 方式 。
在繪本中,親子的互動可以通過言語的表達,可以通過設置懸念,可以通過親子之間的動作比較,可以通過對孩子的否定以及對孩子的肯定,可以通過睡前道晚安與吻安等 。
2《猜猜我有多愛你》給人的啟示是什么?《猜猜我有多愛你》給人的啟示:愛,是一門學問,它需要我們用一生來學習,用一生來傳授,用一生來表達 。當小兔子長成了大兔子后,他的愛就又超過了小兔子 。

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