我們都會認為孩子的性格好壞 ， 與我們的教育息息相關 。絕大部分的家長會主動把孩子劃分為兩個等級：好孩子與壞孩子 。會簡單的認為乖巧懂事的孩子就是好孩子 ， 乖戾愛抵觸的孩子就是壞孩子 。
【乖戾的讀音乖戾的】在我看來 ， 孩子畢竟只是孩子 ， 性格的好壞不能去判定這個孩子本質的優劣 ， 更不能說孩子性格乖巧就該寵溺 ， 孩子性格乖戾就該受罰 ， 更重要的是家長教育的方式 。
可能很多原本乖巧的孩子 ， 因為寵溺的原因和家長一言不合 ， 產生了抵觸違逆的情緒 ， 家長就會認為孩子懷了規矩 ， 沒有規矩也就不成方圓 ， 也就會強行給孩子制定一系列的規矩 ， 這個不準干 ， 那個不準說 。
往往當孩子違反某些你所制定的規矩是就會遭到懲罰 ， 可孩子的天性是對于陌生好奇的都想要去探究 ， 往往你越不讓他們干的事情 ， 他們越會悄悄去嘗試 。所以懲罰也批評也就在所難免 ， 可如何懲罰批評才最有效呢？首先我們一定要知道哪些情況不能責罵孩子：
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而批評的方式我們家長要掌握以下幾點：
1：面對孩子所犯的錯誤我們要就事論事 ， 切忌和孩子算舊賬 。
2：當我們保持長時間的沉默 ， 會讓孩子內心緊張 ， 思考自己犯下的過錯 。
3：用別人類似的錯誤來映射孩子的過失 ， 越過直接批評 ， 保護孩子自尊心 。
4：給孩子辯解的機會 ， 讓我們設身處地的思考孩子所犯的錯誤 。
5：一定要在自己冷靜的狀態下去批評孩子 。
6：切記批評孩子時 ， 父母要保持統一戰線 ， 不要一個批評 ， 一個寵溺 。
7：孩子認錯后 ， 要給孩子一個心理上的安慰 ， 一端鼓勵的話或一個小小的擁抱 。
相信當你掌握了以上方式 ， 并且能夠在孩子犯錯后靈活運用 ， 一定會培養出一個優質懂事的孩子 。教無定法 ， 過度的寵溺和批評都不利于孩子的成長 ， 選擇正確的引導方式才是王道！
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