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休組詞 羞組詞( 二 )

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這是一組排比句，寫出荷花剛開、全開、未開時的三種狀態 。這句話中用“兩三瓣兒”、“嫩黃色”、“展開”、“飽脹”等詞語，寫出了荷花花瓣的數量、花芯的顏色以及花的樣子，十分生動形象 。
3、生字：“蓮蓬”兩個都是______結構的字 ?！膀选惫灿衉____筆，第十筆是______，第十一筆是_______ 。
第二單元
一、 詞組+四字詞語 。
鳴聲清脆　羽毛美麗　眼睛透亮橄欖色的頭巾翠綠色的花紋 淺綠色的外衣赤褐色的襯衫一動不動地注視　舒適的列車　特殊的客人 凍僵的燕子溫暖的地方滿天飛舞的大雪 凍得堅硬的山路 皚皚白雪的山間　美麗的村莊　應有盡有的家具
冒著嚴寒　頂著大雪 踏著山路　成千上萬　風雪不止　氣溫驟降　長途跋涉　饑寒交迫　瀕臨死亡 森林郁郁蔥蔥　河水清澈見底　天空湛藍深遠空氣清新甜潤鋒利的斧頭
*** 的土地　咆哮的洪水　各式各樣的工具　應有盡有的家具　家家戶戶 修建公路寬闊（平坦）的公路高高的橡樹沉重地嘆氣　高尚的心 不約而同地贊嘆　修改計劃　打消念頭
二、 易錯字音：
飼（sì）養 漁（yǘ）翁（wēnɡ） 露（lòu）出水面 瀕（bīn）臨
葦（wéi）稈（ɡǎn） 麻煩（fɑn）
三、近義詞：
鮮艷——艷麗 靈活——靈巧 逃脫——逃跑 注視——凝視
透亮——光亮 搖晃——搖動 特殊——特別 疲勞——疲倦
尋找——搜尋*** ——暴露 湛藍——深藍 鋒利——銳利
四、 反義詞：機靈——笨拙 快樂——痛苦 微風——狂風 靈活——遲鈍（死板）鮮艷——暗淡 容易——困難 消失——出現 喜歡——厭惡（討厭）陡峭——平緩 舒適——難受 堅硬——柔軟*** ——遮蓋（遮掩）特殊——普通 減少——增加 擴大——縮小
五、 多音字（寫出拼音） 。盡_____（盡力） 調_____（空調） 縫_____（縫補） _____（盡管）
_____（調換） _____（細縫）卷_____（卷走） 載_____（運載） _____（試卷） _____（記載）
六、同音字 jiān cuì bì shū yù lí liè（ ）強 清（ ） 石（ ） 特（ ） 憂（ ） （ ）明 （ ）車（ ）銳 （ ）綠 關（ ） （ ）服 （ ）言 （ ）田 （ ）開
七、 辨字組詞：透（ ） 泛（ ） 驟（ ） 瑞（ ） 舒（ ）緊（ ） 括（ ）繡（ ） 眨（ ） 聚（ ） 喘（ ） 殊（ ） 紫（ ） 擴（ ）稈（ ） 載（ ） 砍（ ） 泡（ ） 疲（ ）桿（ ） 裁（ ） 歡（ ） 抱（ ） 披（ ）竿（ ） 戴（ ） 次（ ） 跑（ ） 破（ ）
八、課文分析+生字：（一）《翠鳥》1、之一自然段主要寫了翠鳥的（外形特點），抓住了翠鳥的小爪子、羽毛（頭上的羽毛、背上的羽毛、腹部的羽毛）、眼睛、嘴這四個方面來寫的 。外形上的特點包括以下幾個方面：（1）顏色非常鮮艷（頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋 。背上的羽毛像淺綠色的外衣 。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫 。）；（2）體態小巧玲瓏；（3）眼睛靈活，嘴巴長而尖（一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴 。）2、第二、三自然段主要寫了翠鳥的動作特點主要包括：（1）鳴聲清脆；（2）飛的速度快（翠鳥“愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了” ?！按澍B蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了，只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾 ?！保?、生字：“透”字的第六畫是_____，筆畫名稱是___________ ?！案埂弊止瞋____筆 ?！耙r衫”兩字的部首是_____ 。（二）《燕子專列》講述的是人們關愛、保護燕子的感人至深的故事 。生字：“舒”字的最后一畫是_____ 。“涉”字共_____畫 ?！捌！弊值诹嬍莀____，第七畫是_____ 。（三）《一個小村莊的故事》告訴我們：不愛護自然，必將受到大自然的懲罰，呼吁人們應該愛護樹木，保護周圍的環境，維護生態平衡 。生字：“蔥”字的拼音是_____，第八畫是_____ ?！奥恪弊值牟渴资莀____，音序是_____ 。“黎”共_____畫，第十一畫是_____ 。
第三單元
一、 詞組：寓言兩則 亡羊補牢 結結實實 南轅北轍 有名的射箭能手 大吃一驚 慢慢地飛來
邊飛邊鳴 聲音很悲慘 孤單失群 若隱若現 恍然大悟 經常叮囑 認認真真地看
老老實實地畫 哈哈大笑 嘻嘻的笑聲 神情變得嚴肅 和顏悅色地說 一生受用
露出滿意的神情 禁不住點頭稱贊 彎彎曲曲的線 連綿不斷的山峰 連綿起伏的群山
二、 近義詞趕快——趕緊 后悔——懊悔 奇怪——奇異 勸告——勸說 盤纏——費用

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