人與動物之間的關系是什么，是無私的愛，是震撼的情 。兩者之間雖然沒有血緣關系，但他們相依相通，不知你們讀完有什么感悟呢?以下是小編為大家準備了暑假《老人與海鷗》學生讀后感范文，歡迎參閱 。
《老人與海鷗》學生讀后感一
這是一位普通的老人，每天步行二十余里，只為給海鷗送餐，十年如一日;這是一群重情意的海鷗，當老人去世時，他們肅立、鳴叫，就如老人的兒女 。
這是一首真情的贊歌，讓我們真切地感受到人與動物之間最真摯的情義 。它就是課文《老人與海鷗》 。
課文講述了一個感人的故事 。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗 。從此，老人與海鷗結下了不解之緣 。每逢冬季來臨，海鷗便成群結隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風雨無阻 。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗 。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情誼 。然而有一天，老人去世了 。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人 。課文語言樸實，平凡中包含深情，令讀過的人無不為人與動物這樣真摯的感情而動容 。作者抓住了老人的動作、神態和語言及海鷗的動作的描寫，來突出老人與海鷗之間這種深厚的情義 ?！斑^了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行 。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使 ?！弊x到此處，我有些哽咽 。為了去世的老人，也為了那一群深通人性的海鷗 。誰說動物沒有感情?它們和我們人一樣有著豐富的情感 。原來，鴿子也是有靈性的，它也知道滴水之恩當涌泉相報 。它贊美了人與動物之間和諧相處的美好關系，也展現了動物與人類之間生死相依的濃濃親情，讀來感人至深 。
動物也有情感，它們心中的愛絲毫不會比人類少，甚至比我們更為驚天動地 。而只有和動物和諧相處，我們才能感受到動物們的真情 。我們對它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報 。正因這樣，人間才會出現那么多人與動物和諧共處的動人畫卷 。
現在，有越來越多的人加入保護動物的行列中去 。我仿佛看到了有那么一天，動物和人類和諧共處在同一片藍天下，相親相愛!
《老人與海鷗》學生讀后感二
《老人與海鷗》是鄧啟耀寫的一篇文章，這篇文章給我了非一般的感動 。
這篇文章講了：老人把海鷗當成自己的親人看待，給他們取名字，并每天給海鷗喂食，是海鷗的好朋友 。老人去世后，海鷗們圍著老人的遺像前翻飛盤旋，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使，不忍心離開這個每天給它們喂食的親人 。他們也許已經知道老人已經去世了，在他們面前的老人其實是一張遺像，真正的老人已經不在了……但他們依然在一聲聲呼喚著老人，他們一定是認為自己的一聲聲呼喚能把老人復活 。當然這是不可能的事情 。
【暑假《老人與海鷗》學生讀后感】老人為什么要每天走二十余里來給海鷗門喂食呢?向他這樣的老人應該在家里靠在搖椅上安享晚年，可他為什么每天來給海鷗們喂食呢?我反復的讀了這篇文章，明白了，老人認為海鷗是吉祥鳥、幸福鳥，海鷗在哪，就給哪帶來福氣 。
讀了老人與海鷗，我明白了：人與動物之間，要有真摯深厚的情誼 。我突然想起了一個博友寫的一句話：愛，往往能創造出一個奇跡!
《老人與海鷗》學生讀后感三
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗 。”這是文學巨匠海明威的文學巨著《老人與?！分械囊痪渲晾砻裕@條格言陪著人類走過了漫長的歲月，伴著人類度過了無數艱難的時刻，毫不夸張的說，這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動力 。
《老人與海》講述的是一位經驗豐富的老漁夫圣地亞哥的故事 。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交，在歷經八十四天還沒有捕到魚之后，兩人毅然決然的相約出海 。出海那天天氣很不錯，而蒼天也很眷顧他們，兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚 。兩人原以為他們能就此返航龍龍，可不幸的是，他們捕獲的大魚引來了鯊魚的圍擊，兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈進攻，似乎在逼迫著，威脅著圣地亞哥放棄這條大魚 。不過圣地亞哥也不是一個懦夫，身處危險之中，面對巨大威脅，面臨死亡氣息，這位老漁夫一直在頑強抵抗著 。盡管最后那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架，圣地亞哥也沒有放棄輕易放棄這條來之不易的大魚 。
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