我告訴她，學習、生活有任何困難都可以直接聯系我 。
在我眼里，這個紅腫著眼睛的女孩子，已經贏得了人生的一次大考 。
疫情面前，深圳撳下暫停鍵，愿重新啟動時，我能再見笑靨如花的她！
后來，這名學生由她家親戚接回她自己家（學校其他所有人員沒辦法出校門）后，我和她通了幾次 ***，并且保持微信聯系 。
她說，奶奶因為中風導致半癱，左邊身體嚴重水腫，老年癡呆癥也越來越嚴重，分不清晝夜，總是會念叨，自己不知道在說什么 。父親情況很不樂觀，胰腺炎手術后疑似復發，四肢無力，行動、如廁都很困難 。就是在這種情況下，她除了用柔弱的肩膀扛起照料家庭的重擔，同時一刻也不落地同步學習班上傳過去的網課 。
我和她又一次通話，告訴她疫情的發展、學校的變化、同學的活動，并且叮囑她，有困難扛不住及時和學校和社區聯系，同時也希望她勞逸結合，不要透支自己 。她說，“我不敢懈怠，因為我不想讓沖刺高考的最后幾十天白白浪費 。人生就是這樣，總要拼一把！”
忽然就想起昨天的感想來 。昨日春分，也是國際幸福日 。
幸福是什么？網友們高票選出的答案：幸福是媽媽做的早餐的香氣，幸福是在柔和的燈光下讀一本好書，幸福是辛苦工作后取得一點成績的欣喜，幸福是久未聯絡的好友依舊嬉笑無間，幸福是家的窗口透出的點點燈光……
其實，有兩種幸福，別人眼里的幸福和自己心里的幸福，只有自己心里的幸福才是本質的幸福；有三層幸福，物質滿足、精神快樂、價值體現，只有價值體現的幸福才是恒久的幸福 。
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圖 | 封閉管理下，學校教職工在籃球場上運動
疫情當下，封閉管理，我問自己：你幸福嗎？答案無疑是肯定的 。
又想起白天會議間歇，有同事刷到東航一架波音737客機在執行昆明——廣州航班任務時，于梧州上空墜毀的消息時的失聲驚叫來 。是的，132條生命，登機時還是活生生的 ?！拔?，你，每一個活著的人，我們都是幸存者” ?！拔抑皇莾e幸逃過了一劫而已，災難完全可能落在我的頭上” 。
一切擁有都是暫時的，得到就是失去的開始，不必過于執著計較 。對已擁有的，要心存感激，懂得珍惜；對未擁有的，要量力而行，學會放棄 。人生除了生死，其他的艱難困苦都只不過是擦傷 。
昨天是使用過的支票，明天是未發行的債券，只有今天才是現金，才可以使用 。珍視此刻，踏踏實實地過好每一天 。這是一種要求，也是一種境界 。
作者簡介
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袁衛星，中學語文特級教師、正高級教師，深圳市新安中學（集團）高中部黨委書記、校長，新教育研究院新生命教育研究所執行所長，深圳市高層次人才，深圳市“五一”勞動獎章獲得者，廣東省中小學名教師工作室主持人 。2019年入選中國教育學會“未來教育家公益培養工程”，2020年入選“新教育20年20人”，2021年獲廣東省基礎教育教學成果特等獎 。
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作者：袁衛星
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