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辯證思維 辯證思維在生活中該怎么應用？( 二 )

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康德的意思是，如果我們按照已有的參照物原則來思考和評判，這屬于教條主義；但我們在不放棄參照物的情況下，不拘泥于已有原則，而是按所觀察的新主體的自身（主觀）來思考，那就是“批判思維” 。
在康德這里，“批判思維”是與教條主義相對立的，但應用范圍很窄，僅限于人的思維領域 。
黑格爾也使用了“批判”這個詞，仍然是審視、探究和突破的含義 。所不同的是，他將外延擴大到更廣泛的現實世界的范圍 。
正是受到了黑格爾的啟發，馬克思繼續沿用了“批判”一詞，與1859年出版了《政治經濟學批判》一書 。而且，他的“批判”真正擴展到了歷史和社會領域 。
【辯證思維 辯證思維在生活中該怎么應用？】哲學上的“批判”，與“揚棄”概念密不可分，緊緊相連 。這個詞匯，也是康德最早使用的，德文是aufheben，含義為發揚舊事物中的積極因素，拋棄舊事物中的消極因素 。
黑格爾對這個概念大加贊揚，不厭其煩地在自己的辯證法中運用 。他說，“揚棄”代表了“德國語言富有思辨的精神”，“它超出了單純理智的非此即彼的抽象方式” 。
馬克思的思想中，在“批判”的同時，同樣富含了“揚棄”的思想 。（?？拢?br /> 在當代，最多使用“批判”概念的，是法國哲學家米歇爾.?？拢?926－1984） 。他在文學評論及理論、哲學、歷史學、科學史、批評教育學和知識社會學等領域都有不小影響 。
他的治學指導思想和方法，如果概括到一個詞，那就是“批判” 。他說——
“在人生中，如果人們進一步觀察和思考，有些時候就絕對需要提出這樣的問題：了解人能否采取與自己原有的思維方式不同的方式思考，能否采取與自己原有的觀察方式不同的方式感知 ?！裉斓恼軐W——我是指哲學活動——如果不是思想對自己的批判工作，那又是什么呢？如果它不是致力于認識如何及在多大程度上能夠以不同的方式思維，而是證明已經知道的東西，那么它有什么意義呢？”
“辯證思維”和“批判思維”的異同 。第一，從認識論上來說，這兩種都屬于思維的方法，這是最大的相同之處 。
第二，辯證法反映的是客觀世界本身存在的普遍聯系和發展的規律 。所以，其適用的范圍更為廣泛 。換言之，辯證思維“大于”批判思維 。
第三，批判思維主要運用于理論研究 。這不是說批判思維不具有現實性和更廣泛應用的可能，而是說，考察到目前為止，在實踐上的應用是如此 。所以，其帶有一定專業性 。
第四，批判思維和“揚棄”是緊密相連的 。因此，其帶有鮮明的突破與創新的特征和指向 。這一點，是與辯證法嚴密契合的 。不過，“批判”，一般都是具體個體所進行的批判，難免帶有各自的主觀特點——主觀性、片面性等等，很難說不存在 。這個時候，是有可能和辯證思維相背離的 。
（圖片來自網絡）

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