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小學生海底兩萬里讀后感50字 小學生讀海底兩萬里300字體會10篇( 二 )

生活百科船長


今天，《海底兩萬里》這本書我們已經徹底讀完了 。讀了這本書后，我覺得尼摩船長是一個很神秘的人，同時，他身上還有一些品格值得我們去學習 。我們應該學習他的勇敢，學習他的聰明才智 。
《海底兩萬里》這本書里，有一個人令我印象最深，那就是尼摩船長 。別看尼摩船長平時冷酷，但他的內心還是善良的 。有一次，他把一箱箱金條都拿去救濟窮人;還有一次，他看見一個采珠人正在被鯊魚襲擊，便馬上讓船上全部的人員去救那個采珠人，尼摩船長還把自己的一袋珍珠送給那個采珠人 。等等這都表現出尼摩船長很善良 。我們應該多留心自己身邊這樣的人，自己也應該做一個善良、樂于幫助他人的人 。
記得有一次 。上省情課，李慧沒有書，李慧就對馮雨欣說：”讓我看看你的書好嗎?我沒有書 ?！榜T雨欣聽到后，就把書放到中間，讓李慧看了 。還有一次，王松雅在寫數學練習冊，老師讓收數學練習冊啦，可是王松雅還有一道數學題沒做完 。我說;”松雅，快點 ?！坝谑牵捎趯懙每?，所以很寫錯，可是王松雅的橡皮不知弄哪兒了 。然后，王松雅對王怡雯說：”讓我用一下你的橡皮好嗎?我的橡皮不知弄哪兒了 ?！巴踱┒挍]說就讓王松雅用了 。最后，王松雅把橡皮還給王怡雯了，練習冊也做完了，自己的橡皮也找到了 。
你們看，我的身邊就有這么多善良、愛幫助別人的人 。如果我們每個人都做這樣的人的話，那么，我們的世界就會充滿和諧與快樂!
小學生讀海底兩萬里300字體會5

【小學生海底兩萬里讀后感50字 小學生讀海底兩萬里300字體會10篇】我仔細的讀了《海底兩萬里》這本書，它讓我更深入的了解了大海 。以前我以為大海是可怕的，是兇猛的，還是專門傷害人類的，沒用人能阻止它的破壞 。但是，我并不對，這只是它的一面，它還有很好的一面呢!
大海是溫和的 。它在夜晚，海浪如同波浪，輕輕拍打著礁石，發出溫和的聲音 。藍色的海洋在月光的照耀下，顯得十分平靜 。船只漂浮在海面上時不時還發出嘟，嘟的汽笛聲，在幽靜的深夜里，顯得清脆又響亮!
大海是美麗的 。在海底，你能看到意想不到的奇景，珊瑚礁，海底森林，海藻等 。它們形狀各異，五色繽紛 。陽光折射著珊瑚礁，形成了彩虹似的彩色邊框 。在海底森林那兒，你可以把動物看成植物，把植物看成動物 。海藻很奇特，它會彎彎曲曲的伸向海面 。
大海是無私的 。它是一個聚寶盆，一個特殊的世界，它帶給人類許多問題，同時也帶給人類無數的財富和快樂 。
因此我知道了一個道理：不管什么事物，都不能看一面，面是從不同的角度去發掘 。這樣才能完整的了解一個事物的本質 。
小學生讀海底兩萬里300字體會6
我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》，卻一直沒有時間去讀 。這個暑假里，我終于閱讀了這本名著，同時也體驗了那動人心魄的海底旅行 。
《海底兩萬里》是一部科幻小說，書中出現了許多當時并不存在的事物，但是到今天都變成了現實 。同時也是一部出色的懸念小說，從海上出現“海怪”，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止，懸念迭出、環環相扣、扣人心弦 。
《海底兩萬里》這本小說十分精彩 。作者領著讀者做了一次海底遠行 。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物：最遠的極地、最深的`海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新 。
文學是比鳥飛得還遠的夢想，是比花開得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念 。讓我們一起通過閱讀世界名著，去開啟文學的寶藏!
小學生讀海底兩萬里300字體會7
《海底兩萬里》是法國現代科幻小說之父儒勒 。凡爾納寫的一部關于海洋的百科全書 。
謎一樣的尼摩船長性格陰郁，知識淵博 。他仇恨人類，同情弱者 。他讓人感到恐懼，他可以下令潛艇穿透戰艦，讓戰艦和艦上的士兵全部葬身海底 。他讓人產生敬意，帶領潛艇和所有水手脫離險境，讓潛艇擺脫了南極冰層，帶領水手殺死了巨型章魚……他有淵博的海洋知識和驚人的斗爭智慧，可是為什么卻永遠藏身海底?
阿龍納斯教授，年輕忠誠的康塞爾，正直的尼德·蘭，在跟隨“鸚鵡螺”號經過了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋的海底景觀 。如果沒有淵博的知識和超人的想象是寫不出這么動人的科幻小說 。感覺自己好像也經歷過這可怕而又有趣的旅行 。比如章魚的襲擊，仿佛我也被章魚折騰過，不是水手們打敗了章魚也許我就要喪命了 。海底的森林多奇妙，可惜有重重危險 。那里有許多陸地上所沒有的東西吸引著我去參觀 。

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