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六一兒童節主持人串詞 六一主持人精簡串詞( 二 )

生活百科掌聲


丁：小朋友們在老師的輔導下 ， 排練了好多有趣的節目
師：我們的歌聲或許不圓潤 ， 我們的舞姿或者不標準 ， 但我們是用心靈在歌唱 ， 我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達 。
甲：現在 ， 就讓我們一起放聲歌唱 ， 
乙：用活潑的旋律 ， 展示少年兒童的爛漫風采
丙：今天 ， 就讓我們一起盡情跳舞!
?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F良好的藝術修養
師：在節目開始之前 ， 首先讓我們用最熱烈的掌聲 ， 歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節目串詞
甲：童年的時光是快樂的 ， 童年的笑臉是純真的 ， 雖然我們每個人的經歷不同 ， 但美好的回憶總是甜蜜的 ， 請欣賞舞蹈《喜樂年華》 ， 表演者大班蘇杭、李彤等小朋友 。
乙：小班是我園中最小的班級 ， 昨天還怯生生地躲在媽媽的身后 ， 今天他們似乎長大了 ， 這不 ， 非要給我們表演節目呢 。
請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》 。
丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎 ， 能激勵學習教會我們如何做人 ， 接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》 。
師：家長朋友們 ， 無論您從事怎樣的工作 ， 您的職位有多高 ， 此時 ， 從剛才的節目中 ， 特別是您孩子的表演中 ， 或許喚起自己童年美好的回憶 ， 回憶是幸福的 ， 甜蜜的 ， 也正因為如此 ， 請趁著這樣和諧的氛圍 ， 這樣美好的時光 ， 讓我們也來體會一下童年的快樂 。
下面是家園互動《看誰走的快》 。
請參加活動的家長上臺 。
我來講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上 ， 從舞臺的一邊走到另一邊 ， 然后原路返回 。
先回到原地的家庭為獲勝家庭 。
(活動結束時 ， 采訪一位家長 ， 請他說說此時的感受)您說地太好了 ， 謝謝您的參與 。
今天我們還特地請了一位我們學生的家長 ， 作為我們今天的特邀嘉賓 ， 有請刁ad的家長講話 。
(家長講完后 ， 主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持 ， 謝謝!)請欣賞下一個節目 。
舞蹈《supperstar》表演者：中班小朋友
丁：太陽當空照 ， 放射七彩光芒 ， 花兒對我笑 ， 點綴多彩生活 ， 看下面這們粉刷匠 ， 匠心獨運 ， 用勤勞的雙手 ， 刷出彩色的夢 ， 請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》 。
甲：咱們光忙著看節目了 ， 人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢 ， 下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》 。
乙：謝謝中班的小朋友 ， 拔蘿卜也累了 ， 你們趕快休息一下 ， 一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》 。
丙：花兒感謝陽光的照耀 ， 小草感謝雨露的滋潤 ， 我們感謝父母老師的養育和教誨 ， 請欣賞手語勵志操《感恩的心》 。
師：小時候 ， 希望就像一棵棒棒糖 ， 吃在嘴里 ， 甜在心里 ， 后來 ， 希望就是一張獎狀 ， 捧在手里 ， 樂在心間 。
將來 ， 希望會是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》 。
?。褐腥A武術 ， 源遠流長 ， 可強身健體 ， 也可陶冶情操 ， 請欣賞武術表演《中國功夫》 ， 表演者：學前班小朋友 。
甲：我們是祖國的花朵 ， 我們是祖國的希望 ， 祖國是我們共同的媽媽 ， 請欣賞學前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》 。
師：接下來 ， 我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》 ， 大家一起來輕松一下 。
這個游戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球 ， 去踩別人氣球的同時保護自己的氣球 ， 看哪家剩得氣球最多 。
乙：學前班的小朋友 ， 快畢業了 ， 坐坐自己曾經熟悉的座位 ， 看看與自己朝夕相處的老師 ， 真有點依依不舍 ， 請欣賞詩朗誦《畢業詩》 ， 表演者：學前班張垚、張淼 。

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